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  定性变量是统计学的概念,又名分类变量 ,观(guān)测的个体只能归属(shǔ)于几种互不相(xiāng)容类别中的一种时,一般是用非数字来表达其类(lèi)别,这(zhè)样的观测(cè)数据称为定性变量(liàng)。

  定量变量 也就是通常所(suǒ)说的连(lián)续量(liàng),如(rú)长度、重(zhòng)量、产量(liàng)、人口、速度和温度等,它们(men)是由测量或计数、统计所得到的量(liàng),这些变量(liàng)具有数值特征(zhēng),称为定(dìng)量变量。

  区别:定性变(biàn)量并(bìng)非真有数量的变(biàn)化,而只(zhǐ)有性质(zhì)上的差(chà)异。

  定量变(biàn)量具有数值(zhí)特征。

扩展资(zī)料:

  变量来源(yuán)于数学,是(shì)计(jì)算机语言中能储存计算结(jié)果(guǒ)或能表(biǎo)示值抽(chōu)象概念。

  变量(liàng)可以通过变量名访(fǎng)问。

  在指令式语言(yán)中,变量通常是(shì)可变的;

  但在纯函数(shù)式语言(如Haskell)中,变量可能(néng)是不(bù)可变(immutable)的。

  在(zài)一些语言中,变量可能(néng)被明确为是能表示可变状态、具(jù)有存储空间的(de)抽象(xiàng)(如(rú)在Java和(hé)Visual Basic中);

  但另外一些语言可能使用其(qí)它概念(如C的对象)来(lái)指(zhǐ)称(chēng)这种抽象,而不严格地(dì)定义“变(biàn)量(liàng)”的准确外延(yán)。

定性与定量有什么区(qū)别 如(rú)何(hé)区别(bié)定(dìng)性(xìng)与定(dìng)量

  1、性质(zhì)不同,定性:通过非量化的(de)手段来探究事物的本质。

  定量:以数量(liàng)形式存在着的(de)属(shǔ)性,并因此可以对(duì)其进(jìn)行测量。

  

  

   2、分(fēn)析不同,定性的分析:定性(xìng)分析(xī)的乱(luàn)谈主要任务是(shì)确(què)定物(wù)质(化合物)的(de)组成。

  只(zhǐ)有在确定了物质的组成后,才能选择合适的(de)分(fēn)析方法进行(xíng)定量分(fēn)析。

  如果只是(shì)为了检测(cè)某些离子或元素(sù)的存在(zài),那是为了单独分(fēn)析。

  如果需要一系列(liè)的反应来(lái)去除其他(tā)干扰离(lí)子、元素或其他离子,就(jiù)必须知道还(hái)有(yǒu)哪些(xiē)其他离(lí)子(zi)。

  存在用于(yú)系统分析的(de)元素。

  定量(liàng)的分(fēn)析:一(yī)般需要先进行定性分(fēn)析,确定物质组分后(hòu),通常需要先进行定性分析,确定物质(zhì)的组(zǔ)成后,再选择合适的分析方法进行定(dìng)量分析。

  样(yàng)空乱(luàn)品中是否含有干扰(rǎo)离子或元哗(huā)亏碰素(sù)也是选择分(fēn)析方法时要考虑的一个因素(sù)。

  定量分析可以确定(dìng)成分的(de)含量,因(yīn)此具有重要的(de)现(xiàn)实意义。

  

  

   3、研究不同,定性的研究:在自然环境(jìng)中,运用现场(chǎng)体验、公开访谈、参与性和非参与性观察(chá)、文献分(fēn)析(xī)、案(àn)例研究等方法,对(duì)社会(huì)现象(xiàng)进行深(shēn意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音)入(rù)、长期的研究(jiū);分析的主(zhǔ)要(yào)方式是(shì)归纳法。

  定量的研究(jiū):研究者首(shǒu)先建立假(jiǎ)设(shè)并确定(dìng)因果变量,然后(hòu)使用(yòng)一(yī)些(xiē)测试工(gōng)具对这些变量进行测量和(hé)分析(xī),以验证研究(jiū)者预(yù)先设(shè)定(dìng)的假设。

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