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耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负(fù)得正(zhèng)是(shì)根据相(xiāng)反(fǎn)数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那(nà)么(me)这(zhè)个数就叫做a的相反数(shù),记(jì)作-a的。

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为什(shén)么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负负(fù)得(dé)正

  根(gēn)据相反数的定(dìng)义(yì),如果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么(me)这个(gè)数就(jiù)叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足(zú)交换(huàn)律、结合(hé)律以(yǐ)及分(fēn)配(pèi)律,等式还满足等量加等量和相(xiāng)等,等(děng)量减等量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘(chéng)法负负得正(zhèng)的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和(hé)数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负(fù)数相乘得正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人(rén)每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗”可以用数学(xué)来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠债,那么3天前他的经(jīng)济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以(yǐ),把一(yī)个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是(shì)原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末(mò)由数学家朱士杰(jié)给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘法中负负得(dé)正的原因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和数学教育家M·克莱因通过(guò)负债模型解决了(le)“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那(耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗nà)么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的(de)财(cái)产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得(dé)的积就(jiù)是原来(lái)的积的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学(xué)家盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  上(shàng)述(shù)内容(róng)参(cān)考《数(shù)学阅读精粹(第一(yī)册(cè))》,江苏凤凰教育(yù)出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学(xué)文化(huà)透(tòu)视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最早出(chū)现在中国(guó),在(zài)碰衡《九章(zhāng)算(suàn)术》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负负得正(zhèng)直到13世纪末(mò)才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在(zài)《算(suàn)学耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提(tí)出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念(niàn),及其四则运算(suàn)法(fǎ)则(zé):“正负相乘得(dé)负,两负(fù)数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),两正数得(dé)正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科(kē)-负数

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