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华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约

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  琅琅上口与(yǔ)朗朗上口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不(bù)同:朗朗上口出自(zì)老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快(kuài)板(bǎn)》:“散(sàn)文就不受这么多的(de)限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》:“自幼即喜识字(zì),授以唐诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译(yì)文:从小喜欢(huān)认字,把唐诗(shī)传授(shòu)给他(tā),便能读起来琅琅上口。

  3:意思(sī)不同:朗朗上口(kǒu)意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

  琅琅华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约(láng)上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞(cí)通俗(sú),便于口诵。

中(zhōng)文专(zhuān)业进:“朗朗”和(hé)“琅琅(láng)”在 形容书声时有何(hé)不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊型(xíng)念别(bié)为:指代不同、出处不(bù)同、侧重点不(bù)同。

  一(yī)、指代不同轮(lún)困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石(shí)相击声、响亮(liàng)的(de)读书(shū)声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子(zi)夜》四:“那(nà)位(wèi)青年的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二(èr)文学(xué)游钱塘》诗:“读(dú)书闭阁(gé)人罕识,明月(yuè)夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门(mén)紧闭(bì),坐于(yú)高楼独自读书,什(shén)么人都不认识,夜(yè)晚明月高(gā华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约o)悬,传出响亮的读书声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗是(shì)叠(dié)音形容(róng)词。

  2、“琅琅”:琅琅是(shì)拟声(shēng)词,象声词。

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