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颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培(péi)养目(mù)标是(shì)“实德(d话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语é)实才之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身(shēn)止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六(liù)艺话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系(xì)实际，观(guān)察(chá)、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不(bù)能解(jiě)决实(shí)际(jì)问(wèn)题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元在(zài)自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定了(le)各(gè)斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学(xué)斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际(jì)，等时(shí)机到了(le)则关闭(bì)这两斋(zhāi)。

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