保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思是(shì)“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为什么(me)”可言(yán)，人们就是这样用的，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或许(xǔ)可以找到(dào)语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说话(huà)的时候，从(cóng)来(lái)没(méi)有问(wèn)过(guò)“为什么会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就(jiù)记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的(de)最好方法：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以必(bì)须蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子将人家现成的(de)东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依(yī)然保(bǎo)持最为持(chí)久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写大量东(dōng)西，听大量文章，是根本不可(kě)能(néng)达到目的(de)的，比如(rú)一个(gè)新单词，我们在(zài)书(shū)上看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这种意(yì)思的(de)时候，能反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听(蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子tīng)，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的“练习”才全(quán)面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于(yú)利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语(yǔ)，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它(tā)的特点在(zài)于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几分钟的零碎时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用法，应该在(zài)可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的单词或(huò)者句(jù)型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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