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隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月(yuè)2日消息(xī) 民政部等(děng)四部门发布关于(yú)做(zuò)好2023年普通高校(xiào)毕业生到城乡社(shè)区就业工作的(de)通知。其(qí)中(zhōng)提出,加大从高校毕业生(shēng)中定(dìng)向招聘社区专(zhuān)职工(gōng隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体)作人员的工作力度(dù),综合(hé)考虑本地高校毕(bì)业(yè)生数量、报考社区专职工作人员意愿等(děng)因(yīn)素,科(kē)学设(shè)定定向招聘高校毕业生的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社(shè)区(qū)专职工作人员定向(xiàng)招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先向困难高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期(qī)末每万城镇(zhèn)常住人(rén)口拥有社区工(gōng)作(zuò)者18人的规划目标,进一步(bù)充实(shí)社区工作力量(liàng),统筹(chóu)社(shè)区专职工作人(rén)员现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区(qū)2023年社区专职工作(zuò)人员年度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗(qí))为单位(wèi),统一(yī)规范社(shè)区专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件,由(yóu)民政、人力资源(yuán)社(shè)会保障等部门共同组(zǔ)织实施。原则上(shàng)2023年(nián)所有新招(zhāo)聘社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员岗位全部(bù)面(miàn)向高(gāo)校毕业生开(kāi)放。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生到(dào)村担(dān)任村务工作者(zhě)。

  二、重(zhòng)点(diǎn)做好定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生工作(zuò)。加(jiā)大从高校毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力(lì)度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报(bào)考社区专职(zhí)工作人员意愿(yuàn)等因素(sù),科学(xué)设定定向招聘(pìn)高校毕业生的(de)社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾(qīng)斜。

  三、发(fā)展(zhǎn)城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系建设规划(huà)》,鼓励在社(shè)区发展养老(lǎo)、托育、家政、物业、健康等生活性服(fú)务,支持相(xiāng)关(guān)企(qǐ)业、事(shì)业单(dān)位、社会组织在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区设(shè)置(zhì)服务网点或开展(zhǎn)社区服务,对(duì)吸纳高校毕业生就业的小微企业,符合(hé)条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶(fú)政策(cè)。高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域(yù)创业,符合条件(jiàn)的,可申请最高20万元的个人创业担保贷款,由财政给予贴息;鼓励(lì)利用社区(qū)综合服务设施(shī)为高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务领域(yù)创业提供必要的场地(dì)支持。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务(wù)领域灵活就(jiù)业的,符合条件的(de)可(kě)申请获得社(shè)会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作(zuò)岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就业空间。进一步(bù)增加社(shè)会工作就业(yè)岗位(wèi),引(yǐn)导高校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开展(zhǎn)服务(wù)。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校(xiào),在社会工作服务平台中打(dǎ)造“研究生工作(zuò)站”、“大(dà)学生研学实(shí)践基地(dì)”、“双交流基地(dì)”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层次人(rén)才资源集(jí)聚(jù)和(hé)合作机(jī)制,为吸引社会工作(zuò)专业(yè)高校毕业(yè)生到基(jī)层就业创造(zào)积极(jí)条件(jiàn)。

  五(wǔ)、设(shè)立就业见习岗(gǎng)位促(cù)进就(jiù)业。积极组织社(shè)会组织、城乡社区(qū)组(zǔ)织、社区服务(wù)类企业(yè)等参(cān)与“百(bǎi)万就(jiù)业(yè)见习岗(gǎng)位募集计划”,开发一(yī)批就业见习岗位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社区(qū)实践服务(wù)、增进(jìn)了(le)解,激发到社(shè)区就业的(de)热情。对见习单(dān)位(wèi)按规(guī)定落实就(jiù)业见习(xí)补贴和激励推动政策,对(duì)城乡社区组织见习期满的见习人(rén)员,可按规定(dìng)同等(děng)条件下优先招录为社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)。

  六(liù)、加强(qiáng)高校毕业生(shēng)教育(yù)引导。各(gè)地(dì)各高校(xiào)要强化(huà)对在校大学生的理想信(xìn)念(niàn)和思(sī)想(xiǎng)教(jiào)育,引导(dǎo)在校大学生树(shù)立科学的就(jiù)业观和成(chéng)才观,激励(lì)高校毕业生积极投身城乡社(shè)区等基层(céng)一线锻(duàn)炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要(yào)进(jìn)一(yī)步开发社区治理和服务相(xiāng)关(guān)理(lǐ)论和(hé)实践课程,在城乡社区(qū)设立实习实践基地,组(zǔ)织在校大学(xué)生走(zǒu)进(jìn)城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社(shè)会公益等活动,培(péi)养做群众工作、链接资源、提供(gōng)服务、化(huà)解矛(máo)盾的(de)能力;鼓励社会资本设立社(shè)区(qū)创新专项基金,在高校教师指(zhǐ)导(dǎo)下组(zǔ)建创新(xīn)团队,以乡村(cūn)产业(yè)振兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发便于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区创新创(chuàng)业的热情。

  七、强化社(shè)区(qū)就业服务指导。各地(dì)公共就业(yè)人才(cái)服务(wù)机(jī)构要(yào)及时收集社区岗位招聘信息,通过线上(shàng)线(xiàn)下(xià)各种途径向社会公(gōng)开发布(bù)。国家大学(xué)生就业(yè)服务平(píng)台、高(gāo)校毕(bì)业(yè)生就业(yè)服(fú)务平(píng)台要设立高(gāo)校毕(bì)业生城(chéng)乡基层就(jiù)业岗位(wèi)发(fā)布专题,汇(huì)集发布(bù)各(gè)地(dì)社区专职(zhí)工作人员(yuán)招聘信息。各地(dì)民政部门要做好(hǎo)社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕社(shè)区专职工作(zuò)人员工作性质、工(gōng)作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕业生关心的(de)重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随岗位需求(qiú)信息一并推送至就(jiù)业(yè)服务平(píng)台、在青年群(qún)体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣传(chuán)发布等多种(zhǒng)形(xíng)式(shì),增进高校毕(bì)业生(shēng)对社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)职业的了(le)解。各地教育、人(rén)力资源社会保障部门和(hé)各高校要主动创造条(tiáo)件,为面(miàn)向高校毕业生精准推(tuī)送社区就(jiù)业信息、提供社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导予以支持和(hé)保障(zhàng)。

  八(bā)、营(yíng)造拴(shuān)心留人的(de)良好环境。以县(市、区、旗)为单位(wèi),做好新入职社区(qū)专职工作人员的高(gāo)校毕业生(以(yǐ)下简称“新入职(zhí)高校毕业生”)初任培训(xùn)工作(zuò),原(yuán)则上在入职6个月(yuè)之内开展3至5天的集中脱(tuō)产培训,灵(líng)活(huó)采用(yòng)以老带新、观摩学习等(děng)形式开展结对帮带培训,帮助新入职(zhí)高校毕(bì)业生(shēng)尽快(kuài)熟(shú)悉社区情(qíng)况、投入社(shè)区工作。加强对新入(rù)职(zhí)高校毕业(yè)生的关心(xīn)关爱,在工作生(shēng)活心理等方面对其给予(yǔ)支持和(hé)帮(bāng)助。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公(gōng)务员(yuán)或事业单位工作(zuò)人(rén)员特别是街道(乡镇(zhèn)隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体color: #ff0000; line-height: 24px;'>隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体)干部力度。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校毕业生在社区(qū)就业创(chuàng)业的优秀典型(xíng)和先进事迹,营造(zào)广大(dà)青年投身城乡社区建设增长才干、实现价(jià)值的良好氛围(wéi)。

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