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哈尔滨商业(yè)大学是公(gōng)办还是民(mín)办学校(xiào)啊，哈尔滨商业大学是公办的吗

　　现在(zài)考(kǎo)生都比较迷茫，我们即将要报考(kǎo)的院(yuàn)校是公办院校还是民办院校(xiào)，经调查(chá)，哈尔滨商业大(dà)学是公立大学。

　　二、哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是(shì)几本学校

　　哈尔滨商业大学是本(běn)科(kē)院校，属于一本院校(xiào)。

　　注：原民办(bàn)院校(xiào)属于三本院校，现个别(bié)地区，二本(běn)、三本合并(bìng)，为二本院(yuàn)校。

　　三、哈尔(ěr)滨商业大学学校简介

　　三、公办学校和民办学校的利弊

　　公办和民办最(zuì)大的区(qū)别就(jiù)是(shì)公办的(de)是国家掏钱修建(jiàn)完善教学设施，民办(bàn)的是社会融资(zī)办学。

　　从教学(xué)资源上讲，公办(bàn)的院校(xiào)大(dà)多讲师资历较高，但(dàn)是也是一些很好的(de)名牌大学，二流的(de)就没(méi)那(nà)么好了，民办的院校现在大多也是请的公(gōng)办院(yuàn)校的在职(zhí)教师授课或(huò)者(zhě)已(yǐ)经退(tuì)休(xiū)的老教授(shòu)之(zhī)类的，而且很多大(dà)型(xíng)的(de)实验(yàn)室和设备机房设施(shī)比公办的院校要好很多，因(yīn)为国家每(měi)年给高校拨款(kuǎn)数量也(yě)是有限的，但是民办(bàn)的就很注重学生的实践能力，会大力往里注入资金，不管学校环境还是学习生活环境(jìng)肯定比公办(bàn)的要优(yōu)越(yuè)很多，当然花费也是比公办(bàn)的要高(gāo)的(de)，但是物价(jià)都是根据国(guó)家规(guī)定收(shōu)取(qǔ)的，所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的。

　　关键(jiàn)还是看你(nǐ)自己选择了，反正学历都是(shì)一样(yàng)的。

　　公办和(hé)民办最大(dà)的区别就是(shì)公办的是国家掏(tāo)钱修建完善教学设施，民办的(de)是社(shè)会融资办学。

　　从教学资源(yuán)上讲(jiǎng)，公办的(de)院校(xiào)大多讲师资历(lì)较高，但是也是一些很好的(de)名牌(pái)大学，二流的(de)就没那么好了(le)，民办的(de)院校(xiào)现在大(dà)多(duō)也是请(qǐng)的公办院校的在职教师授课或者已经退休的老教授(shòu)之(zhī)类(lèi)的，而且(qiě)很多大型的实验(yàn)室(shì)和设(shè)备机房(fáng)设施(shī)比公办的院校(xiào)要好很多，因(yīn)为国家每年给高校拨款数量也是有限的(de)，但是民办(bàn)的(de)就很注(zhù)重(zhòng)学生的(de)实践能力(lì)，会(huì)大力往里注入资金，不管学校(xiào)环境还是学习生活环境肯定比公办的要优越很多，当然花费也是比公办的要(yào)高的(de)，但(dàn)是物价都(dōu)是(shì)根据国家(jiā)规定(dìng)收取的，所以这都是可(kě)以查的。

　　关键还是看你自己选择了，反正学历(lì)都(dōu)是一样的。

哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是公(gōng)办还是民办学校？

　　哈(hā)尔(ěr)滨商业大学(xué)是(shì)一所以商业为(wèi)主的综(zōng)合性大学，在全(quán)国各大高(gāo)校中享(xiǎng)有盛誉(yù)。

　　作为学(xué)生，如果想要接受(shòu)专业的商业教(jiào)育，哈尔滨(bīn)商业大学是不(bù)二之选(xuǎn)。

　　 哈尔滨商业大学性质公办

　　 哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学概(gài)况学校概(gài)况

　　 哈(hā)尔滨商业大学始建于1952年，是中国第一所多科(kē)性商业(yè)大学，经教(jiào)育部批准，1958年开始(shǐ)本(běn)科(kē)教(jiào)育，1982年(nián)开始研究生教(jiào)育，是(shì)黑(hēi)龙江(jiāng)省重点建设的十所大学之一。

　　2006年在教育部(bù)普通高等学(xué)校本科教学工作水平(píng)评估中(zhōng)获得优秀(xiù)。

　　 学校一直面向(xiàng)全国(guó)30个省、市、自治区招生，目前在校研究生(shēng)、本科(kē)学(xué)生24000余人(rén)。

　　建校60年来，学校(xiào)总计为社会培养(yǎng)了10万多(duō)名各类专业人(rén)才，其中许(xǔ)多人(rén)已成为著(zhù)名专家学者(zhě)、成功的(de)企业(yè)家和优秀的判掘党政(zhèng)管理干部，受(shòu)到(dào)用(yòng)人单位的(de)欢迎。

　　 学校建校以来，科学研究取(qǔ)得了丰硕(shuò)成果。

　　50年(nián)代研制(zhì)出中(zhōng)国第一台饺子机，为饺子成为(wèi)中式快餐和产业化做出了贡献；1960年我校的(de)“读(dú)、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研(yán)究在全国文教群英(yīng)会上(shàng)受到(dào)表彰(zhāng)并(bìng)予推(tuī)广(guǎng)，光明日报(bào)于1960年5月(yuè)29日报道我(wǒ)校的教学经验；60年(nián)代首创我国(guó)三大会(huì)计记账方法之一“财产收付(fù)记(jì)账法(fǎ)”，是新中国使用长达30年适用于各行业的会(huì)计记(jì)账方法；80年代最(zuì)早提出了(le)东北亚(yà)经济圈(quān)协作开发的学术理(lǐ)论(lùn)，为东(dōng)北亚经济圈的(de)开发奠定了理论(lùn)基础；90年代建立(lì)了全国高(gāo)校第一(yī)所货(huò)币金(jīn)融(róng)博物馆，推出(chū)一批有(yǒu)影响的科研(yán)成果；90年代判冲腊后期(qī)完(wán)成(chéng)的“商业自动化技术集成及示范(fàn)工程”填补了国内商(shāng)业自(zì)动化研究的空白，获国家(jiā)国内贸易局科技进步一(yī)等奖；2009年，《深化实践教学改革，提升学(xué)生创业与创新能力-经管综合实践中心的建设与实践(jiàn)》项目获国家级教学(xué)成果奖二等(děng)奖(jiǎng)。

　　近几年(nián)来(lái)，学校(xiào)在法经济(jì)学(xué)交叉学科、现代流(liú)通理论、东北老工业基(jī)地振兴、抗(kàng)肿瘤药物、绿色(sè)食品(pǐn)战略管理、食(shí)品研发(fā)、食品包装新材料等方面研(yán)究成(chéng)果(guǒ)显(xiǎn)著，为(wèi)区域经(jīng)济和行业发(fā)展做出贡献(xiàn)。

　　近5年，学校(xiào)承担了国家自然科学基金(jīn)项(xiàng)目、国家哲学社会科学基(jī)金项目、国家科技支撑计划项(xiàng)目、教育部(bù)项(xiàng)目等纵(zòng)向项目812项(xiàng)，各类(lèi)横(héng)向项目179项，申(shēn)请发明专利(lì)和掘滑(huá)实用新型专利351件，授权95项。

　　科研成(chéng)果(guǒ)先后(hòu)获得省部级以上奖励163项，出版著(zhù)作361部,发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇(piān)。

　　 学校(xiào)先(xiān)后与(yǔ)英(yīng)国、美国、俄(é)罗斯获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗(sī)、日本获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗、韩国、加(jiā)拿大、澳大(dà)利亚、台湾、香(xiāng)港等(děng)24个国家和地区的46所院校(xiào)建立了友(yǒu)好合(hé)作(zuò)关(guān)系(xì)。

　　与英国利兹大学、爱丁堡龙比亚大学开展2+2、3+1+1联(lián)合培养本科生、硕士生(shēng)项目。

　　与美国中央阿肯色大学(xué)、俄罗斯远东联邦(bāng)大学、日本(běn)东京海洋(yáng)大学、韩国湖南大学等院校开展本科学生(shēng)互换交(jiāo)流项目。

　　学校(xiào)常年聘请美(měi)国、英国、俄(é)罗斯(sī)、加拿大等(děng)国家的外籍(jí)教师(shī)及专家在(zài)校任教和从事研究工(gōng)作。

　　学(xué)校与国外友好学(xué)校之间学术(shù)交流频繁，经常(cháng)举(jǔ)办学(xué)术讲座和国(guó)际会(huì)议。

　　学校连续6年举办(bàn)国家援外培训项目，已有亚洲、非洲、南(nán)美洲和加勒比(bǐ)海(hǎi)地区、南太(tài)平洋(yáng)地区和(hé)独联体(tǐ)共52个国家的学员来校(xiào)学习和培训。

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