原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原(yuán)生家庭对(duì)一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性(xìng)格(gé)塑造有着至关(guān)重要(yào)的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心(xīn)理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，119出警收费吗 119出警收费标准是多少在一个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵(chǎo)的(de)环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让(ràng)别(bié)人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的(de)那(nà)样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇(piān)论文也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从(cóng)来(lái)都(dōu)感受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以及自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很(hěn)难(nán)对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的(de)可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足(zú)，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和(hé)自己不(bù)好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们的(de)父母(mǔ)看来，他们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他(tā)们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的(de)人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系(xì)越亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的(de)人了，还(hái)能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也有特别强(qiáng)大(d119出警收费吗 119出警收费标准是多少à)的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事(shì);如果(guǒ)你的(de)父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱(ài)，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力(lì)量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们(men)有相关(guān)的知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其(qí)实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略119出警收费吗 119出警收费标准是多少。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要(yào)工(gōng)作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去(qù)记(jì)恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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