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  初(chū)中生学习英语一定(dìng)要注意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持(chí)人(rén)在主持(chí)节目(mù)和(hé)主播,你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵(sòng)的好,这个(gè)可以快(kuài)速培养(yǎng)你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态,难点在于被动语态的学(xué)习(xí)。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习(xí)能(néng)巩(gǒng)固之前(qián)学(xué)过的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老(lǎo)师布置的(de)作业,先不要急着去(qù)做,而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率增高,同时(shí)也达到了温故知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力(lì),首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的(de)两(liǎng)项(xiàng)基本功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语言(yán)学家和心理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明:加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学(xué)习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的,所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新(xīn)词(cí)汇量,如果(guǒ)出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词(cí)或(huò)者(zhě)难(nán)度较大(dà)的单词记得(dé)记(jì)录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思路

  在学无法企及是什么意思,不可企及是什么意思槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇到过难题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避(bì),有(yǒu)些人则(zé)选择直(zhí)视(shì),所以要(yào)学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题,养成解决(jué)问题的思维(wéi)方式,要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不断的(de)给(gěi)自己制造一些新无法企及是什么意思,不可企及是什么意思的问(wèn)题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交流就是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如何将自己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流(liú)分(fēn)享出去(qù),与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处,一(yī)方面(miàn)也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍,时(shí)间(jiān)一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习(xí)环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学(xué)习(xí)环境。

  在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人被(bèi)扔到国外,即使他的英(yī无法企及是什么意思,不可企及是什么意思ng)语水(shuǐ)平更差(chà),当他回(huí)来(lái)的时候(hòu),他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们必(bì)须学会树立学习(xí)的(de)自信,并不(bù)断(duàn)地(dì)告(gào)诉自己,我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)。

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