认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步(bù在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录)。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词和词(cí)组构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服(fú)宏(hóng)明(míng)务(wù)，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了(le)这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词(cí)或并首代词，使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(d在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录ìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的(de)词语(yǔ)为(wèi)其前的动词(cí)或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

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