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揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音

揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的语句(jù)组织方式的。

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表现手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法分类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音,开门见山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对比等(děng)。

表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)的作用

  情(qíng)景交融、借景抒(shū)情:渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托物(wù揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音)言(yán)志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使文章(zhāng)内涵丰富(fù),富有(yǒu)哲理(lǐ),给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静(jìng)为(wèi)动:使表达更中形(xíng)象生(shēng)动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突(tū)出(chū)所(suǒ)描写事物的特点,突出作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事(shì)物的主要特点,使文(wén)章内容更加丰富(fù),便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用(yòng)是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜,突出喜(xǐ)欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手(shǒu)法(fǎ)(用(yòng)一(yī)两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达了(le)诗人怎(zěn)样的(de)感情,或刻画了什么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评(píng)】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确(què)说出(chū)运用(yòng)的手法是(shì)什么?(托物(wù)言志、用(yòng)典、动静(jìng)结合、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句(jù)阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人(rén)运用了(le)这种手法的依据。

  (找到能(néng)体现该手法(fǎ)的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达了(le)诗(shī)人(rén)怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什(shén)么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由一(yī)事物联系(xì)到与之有(yǒu)关(guān)的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一个典型(xíng)。

  铺垫(diàn):为主要情节(jié)做(zuò)准备或(huò)酝(yùn)酿高(gāo)潮到来(lái)之前的一系列非主情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引(yǐn)起联想(xiǎng)的具体形象(xiàng),表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或情(qíng)形作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用,即援引现成的语言(yán)材(cái)料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到提高语言的表达效果的作用(yòng)(如:揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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