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上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好 中小学生标准课桌椅尺寸是多少厘米,中小学生标准课桌椅尺寸是多少米

  中小学生标准课桌椅尺寸是(shì)多少厘米,中小学生(shēng)标(biāo)准课桌椅尺寸是多少米(mǐ)是根(gēn)据《学校课(kè)桌椅功能尺(chǐ)寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学校课桌椅尺寸:桌面宽(左右方向),由原(yuán)来(lái)的(de)550mm~600mm(单人(rén)用)和(hé)1000mm~1200mm(双(shuāng)人用)分(fēn)别修(xiū)订为600mm和1200mm的。

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中小学(xué)生标准课(kè)桌椅尺寸是多(duō)少(shǎo)厘米,中小学生标准课桌(zhuō)椅尺(chǐ)寸是多(duō)少米(mǐ)

  根据《学校(xiào)课桌椅功能尺寸(cùn)(GB/T 3976-2002)》规(guī)定(dìng):中小(xiǎo)学校课桌(zhuō)椅尺寸:桌面宽(左右方向),由(yóu)原来(lái)的550mm~600mm(单(dān)人用)和1000mm~1200mm(双人用)分别修订为600mm和1200mm。

  《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》由(yóu)中(zhōng)华人民共和(hé)国卫生部提出。

  本标(biāo)准主(zhǔ)要(yào)起草单位(wèi):哈尔滨(bīn)医(yī)科大(dà)学公共(gòng)卫生学院(yuàn)。

  本(běn)标准主(zhǔ)要(yào)起草人:唐锡麟、王忆军、王冬妹。

  本标准(zhǔn)由卫生部(bù)委托(tuō)北京大学儿童(tóng)青少年卫生(shēng)研究所负责解释。

扩展资料

  注意事项:

  最好(hǎo)选择同时具有下列资质的单位购买(mǎi)课桌椅:通(tōng)过环保认证(ISO14001-2004)的单位。

  通过国(guó)家强(qiáng)制安全认证(zhèng)(3C认证)的单位。

  尽(jǐn)量(liàng)选(xuǎn)择(zé)口碑好、资质(zhì)全的单位购(gòu)买.购(gòu)买课桌椅,质量安全是第一。

  由一个工人或一组工人在不更换设备或(huò)地点的情况下(xià)所完成的装配工作,叫(jiào)做一用(yòng)同一工具(jù)和辅具,不(bù)改变工作方法(fǎ),并在固定的连续位迓(yà)上所完成(chéng)的装配工(gōng)作, 叫做工步(bù)。

  在(zài)一个装配工序中(zhōng)可(kě)包栝一(yī)个(gè)或(huò)儿(ér)个装配工(gōng)步。

  总(zǒng)装配和部件(jiàn)装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说,零(líng)件是构成产品(pǐn)的最小单元(yuán)。

  若干个(gè)零件组合成部(bù)件,使其成(chéng)为产品的一个部分.无论其(qí)结合形式和(hé)方法如何(hé),都统(tǒng)称为部件。

中(zhōng)学单人课(kè)桌尺寸(cùn)标准

   中学(xué)单人(rén)课桌尺(chǐ)寸标准

     中学(xué)单(dān)人课桌尺寸标(biāo)准,课桌(zhuō)椅(yǐ)是学习环境中最重要的配置(zhì),对青少年学生的健康有重要(yào)影响,合(hé)适的桌椅高度可以让(ràng)我们保持良好的坐姿(zī),如今(jīn)市面(miàn)上的桌椅种(zhǒng)类很多,尺(chǐ)寸也是大(dà)有差别(bié),以(yǐ)下来了解中(zhōng)学单人课(kè)桌尺寸标准。

  中学单人课桌(zhuō)尺寸标准1

     课桌椅标(biāo)准尺寸具体如下:

     1、幼儿园(yuán)课(kè)桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

     2、小学生课桌椅(yǐ):600mm×450mm×(750-660)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

     3、中学生课桌椅:600mm×450mm×(780-690)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

  

     相关碧余(yú)春资料

     1、课桌椅(yǐ)在教室里的排列,最(zuì)前排课桌前缘与(yǔ)黑板的水平距离不小于2m,最后排课桌(zhuō)后缘与黑板的水平距离(lí):小学不(bù)大于(yú)8m,中学(xué)不大于8.5m。

  教室最(zuì)后设不小于60cm的的横向(xiàng)走道。

  纵(zòng)向(xiàng)走道宽度(dù)均不小(xiǎo)于55cm。

  课(kè)桌(zhuō)端部与墙面(miàn)的距(jù)离不小于(yú)12cm。

     2、学校预置课(kè)桌(zhuō)椅时(shí),要根据当地学(xué)生学年中期乃至(zhì)末期的身高组成比例状(zhuàng)况。

     3、不(bù)同(tóng)身高(gāo)的学生学习使用的标准(zhǔn)桌椅高度。

  例如(rú):学生升高是在123cm以下的(de),使(shǐ)用的课桌高度就是53cm,桌下的空区高度就(jiù)为42cm。

      学生单人课桌椅(yǐ)的尺寸

     1、一般单(dān)人(rén)课桌的桌面(miàn)长为80公(gōng)分,宽为(wèi)40公分(fēn),高(gāo)为80公(gōng)分。

  身高在(zài)1米2的学生,桌子(zi)高(gāo)度要求为52厘米,椅子高度(dù)为(wèi)29厘米(mǐ);在课桌椅(yǐ)配置(zhì)标准(zhǔn)上,根据不上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好同的身高,桌椅都有相对应不(bù)同的高度配置标准,同时,还有不同的(de)标牌颜色进行区分。

     2、据学生桌椅国家标(biāo)准,按(àn)中小学生身高从113厘米至180厘(lí)米,以每15厘米(mǐ)为码(mǎ)数设置间距,共为配套的桌椅提供10码选择,高中阶(jiē)段(duàn)学校桌椅提供一或(huò)两种(zhǒng)型号,初(chū)中(zhōng)学生桌椅不超过(guò)三(sān)种、至少两种型(xíng)号(hào),小学生桌椅至少三种型(xíng)号。<上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好/p>

     3、学校当中的单人课桌(zhuō),宽度(dù)一般(bān)都是40厘米,平时学(xué)习和(hé)做作业(yè)是够用的,但是会略显紧张。

  所以(yǐ)如果(guǒ)是在家庭(tíng)当中使用,可以选择更宽(kuān)一些的课桌,但超过(guò)60厘(lí)米(mǐ)就没有(yǒu)必要了(le)。

  因为一(yī)个人(rén)能够(gòu)使用的桌面(miàn)深度有限,做得太大反而会造成(chéng)浪费,还会让孩(hái)子养成不定时收(shōu)拾桌子的坏习惯。

  中(zhōng)学单(dān)人课(kè)桌(zhuō)尺寸标准2

     学校桌面尺寸一般是60乘以40厘(lí)米,材质为厚2厘米的AA级实木橡木(mù)插接板,桌面(miàn)周边(biān)棱角(jiǎo)成圆弧状(zhuàng)。

  另(lìng)外,课桌(zhuō)分为“4号”毁唯、“5号”两(liǎng)种标号,分别供(gōng)初(chū)中、小(xiǎo)学年级的学生(shēng)使用,并建议(yì)“4号(hào)”桌椅主要供初一(yī)年级学生使用,“4号”课(kè)桌的(de)桌面高度(dù),标准就是67厘(lí)米,一般实木(mù)书桌(zhuō)用得(dé)是比较多(duō)的,比较环保。

      一(yī)、书(shū)桌的(de)`标(biāo)准(zhǔn)尺(chǐ)寸是多(duō)少(shǎo)?

     1、书桌的尺寸规格有大有小、形式多种多(duō)样(yàng),可分(fēn)为成年人用(yòng)的书桌、儿童用的书桌等等(děng),不同的使用环境(jìng)下的书(shū)桌(zhuō)尺(chǐ)寸(cùn)各有不(bù)同(tóng),一般成(chéng)人(rén)办公书桌(zhuō)的尺寸是(shì)1400*800*790mm,中(zhōng)学(xué)生书桌尺寸是面(miàn)450mm*800mm,高800mm,儿童用(yòng)书桌尺(chǐ)寸是深(shēn)度450-700mm(600mm最佳),高度(dù)750mm。

      二、书桌有哪些材质的?

      1、实木书桌(zhuō)

     实木书桌的(de)尺寸一般都是按照国家规定尺寸来制作的,在外(wài)形上,实木(mù)书桌(zhuō)比较中规中矩(jǔ),但(dàn)是也是(shì)最实(shí)用和使用舒适(shì)度(dù)最高的(de)一种书桌,不过(guò)在时(shí)尚度以及未来感方面,实(shí)木书桌可能相比较其他材(cái)质书桌会欠(qiàn)缺一些。

      2、玻璃(lí)书(shū)桌

     玻璃书(shū)桌并(bìng)不常悔耐见,一般很少(shǎo)有消(xiāo)费者会(huì)要(yào)求(qiú)购买玻(bō)璃书桌。

  不(bù)过在外(wài)型上玻璃书(shū)桌非(fēi)常出挑,而且会添(tiān)加很多时尚元素在其(qí)中,甚至会有不(bù)规则元素在其中(zhōng)。

  因此(cǐ)关于玻(bō)璃书桌尺(chǐ)寸很(hěn)难确定,不过长度也会在一百一十厘(lí)米上下(xià)浮(fú)动(dòng)。

  

      3、不锈钢书桌

     不锈(xiù)钢书桌(zhuō)在耐用以及耐(nài)磨损方面非常强悍(hàn),基本上如果不是暴力(lì)对待,很(hěn)难出现损(sǔn)坏。

  一般不锈钢书桌尺寸大概宽度(dù)在60厘(lí)米(mǐ)左右,而长度大概在(zài)120厘(lí)米上下浮动,还要(yào)配备对(duì)应的单人椅,高(gāo)度(dù)一(yī)般在(zài)38厘米到45厘(lí)米之(zhī)间。

      4、人造(zào)板书桌

     人(rén)造板书桌(zhuō)的尺寸跟书桌的尺寸基本没有太大出入,宽度也是在六十(shí)厘米(mǐ)左右(yòu),长度在一百一十厘米上下(xià)。

  另外,人造板书桌在成本上并(bìng)不需要耗费太多(duō),因此市场上关于人造板书桌的售价也比较低廉,基本上在一百元左右。

      5、塑料书(shū)桌

     塑料书桌一般比(bǐ)较常(cháng)用于(yú)儿童书桌的制造材(cái)质,因为(wèi)在塑料(liào)书桌上可(kě)以(yǐ)添加很多(duō)儿童喜欢的卡通以(yǐ)及花朵元素。

  因为主要面向儿童市场,所(suǒ)以(yǐ)塑料书(shū)桌的尺寸相对(duì)来说(shuō)会小一些,宽度(dù)大概在五十厘米长度在八(bā)十到一百厘米之间(jiān)。

  中学单(dān)人课桌尺寸标准(zhǔn)3

      单人课(kè)桌(zhuō)椅尺寸多少才是(shì)合(hé)适的呢?

      课桌的长度

     首(shǒu)先(xiān)从长度(dù)上(shàng)来说,标(biāo)准(zhǔn)课桌(zhuō)的尺寸是110厘米(mǐ),这样能(néng)保证足够(gòu)的(de)舒(shū)适(shì)度(dù),不会有局促(cù)的感觉。

  大部分(fēn)的(de)成品课桌都是按照这样的长(zhǎng)度来设计的,当然(rán)也(yě)可(kě)以(yǐ)根(gēn)据实际(jì)的住房条件来订做,适(shì)当的缩小一(yī)些问题不大。

  如(rú)果孩子成长较快(kuài),或(huò)者面积(jī)允许,也可以定做更(gèng)大的课桌(zhuō)。

      课(kè)桌的宽

     学校当(dāng)中(zhōng)的单人课桌,宽度一般(bān)都是40厘米,平时学(xué)习(xí)和(hé)做作业是够用(yòng)的,但是会略(lüè)显紧张(zhāng)。

  所以如果是在家庭(tíng)当中使用,可以选择更宽一(yī)些的课(kè)桌,但超过(guò)60厘米就没有必要了。

  因为(wèi)一个人能(néng)够使(shǐ)用(yòng)的桌面深度有限,做(zuò)得太大反(fǎn)而会造成浪(làng)费,还会让孩子养成(chéng)不定时(shí)收拾桌子的坏习惯。

  

      课桌的(de)高度

     单(dān)人课桌的高度是最重要的一个参数,因为它直接影(yǐng)响到孩(hái)子的坐(zuò)姿(zī)以及(jí)视力(lì)。

  桌子太高容易(yì)导致驼(tuó)背,如果桌子太矮则容易产生近视(shì),70厘米(mǐ)是比(bǐ)较多见(jiàn)的尺寸。

  而如果是身高比较矮的(de)小学(xué)生,则可以选择60厘(lí)米高(gāo)度的桌子。

  带有升降功能的课桌显(xiǎn)然更灵活一些,可以精准(zhǔn)的调节高度,而(ér)且随(suí)着孩(hái)子的(de)成长不断加高(gāo),因此也就能使用更长(zhǎng)的时(shí)间。

     据学(xué)生桌椅功能尺寸的国家标准,按中小学生身(shēn)高从113厘米至180厘米(mǐ),以(yǐ)每(měi)15厘米为(wèi)码数设置间距,共为配(pèi)套(tào)的桌椅提供10码选择,高中阶段(duàn)学校桌(zhuō)椅提供(gōng)一或两种型号,初中学生桌椅不(bù)超过三种、至(zhì)少两种型(xíng)号(hào),小学生桌椅(yǐ)至少三(sān)种(zhǒng)型号(hào)。

  不过,超常发育的15%~20%的学生怎么办?

     市教(jiào)育部门相关(guān)负(fù)责人表示,普遍不符(fú)合(hé)标准(zhǔn)的,可提醒注意和改正。

  但因学校只能批量(liàng)采购桌(zhuō)椅,不可能为个(gè)别学生专门采购(gòu);而从学校管理(lǐ)的角度,也不(bù)可能允许自带合适(shì)的(de)桌椅(yǐ)上课,而曾经风行的可(kě)调节(jié)桌椅(yǐ)又(yòu)难打理(lǐ)。

     据(jù)悉(xī),目前大部(bù)分中小学校已将可调桌椅换回固定(dìng)桌椅(yǐ)。

  很(hěn)多中小学校选(xuǎn)择与(yǔ)洛(luò)阳(yáng)傲(ào)德(dé)办公家具合作,完成可(kě)调桌椅(yǐ)替代固定桌椅的项(xiàng)目,只因傲德品质(zhì)最佳,产品质量有所保障(zhàng)!

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