提高幼儿(ér)记忆力方法？为幼儿提供形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记忆的材(cái)料(liào)的。

　　关(guān)于提高幼儿(ér)记(jì)忆力(lì)方法以(yǐ)及提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法(fǎ)的教案，提高幼儿记忆(yì)力方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)，提高幼(yòu)儿(ér)记忆力方法有(yǒu)哪几(jǐ)种(zhǒng)，提高幼儿记忆力的(de)方法，幼儿园提高记(jì)忆力(lì)的方法等问题，小编将为你整理以下的知(zhī)识答案：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆是(shì)可以被篡改的，甚(shèn)至是可以被(bèi)植入的(de)，而且(qiě)方(fāng)法还(hái)非(fēi)常的简单，先跟大家说一个(gè)跟修改(gǎi)记忆有关的一个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生(shēng)在米国马萨诸塞州轰(hōng)动世界的阿米罗(luó)特X侵(qīn)案，被(bèi)害人是一个只(zhǐ)有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁(fán)的尿(niào)床，

　　这是一(yī)个孩(hái)子(zi)遭(zāo)到侵害之后(hòu)非常容易出(chū)现(xiàn)的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯(kǎi)斯的舅舅(jiù)去跟凯斯谈心，而舅舅为了(le)让凯斯敞开(kāi)心扉(fēi)，就跟凯斯讲了自己小时(shí)候去野外少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的(wài)露营遭(zāo)到了侵害的经(jīng少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的)历。

提高幼儿(ér)记忆(yì)力方(fāng)法

　　1、为幼儿提供(gōng)形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情绪色(sè)彩(cǎi)的(de)方便记忆的材料(liào)。

　　可(kě)以为孩子提供他(tā)们感兴趣的玩具(jù)或(huò)游(yóu)戏，同时可以制作许(xǔ)多色彩亮丽(lì)的卡片或图片，家长可在旁(páng)边配合我们孩子一(yī)起来进行这些活动。

　　2、经常(cháng)向幼(yòu)儿提出(chū)具体(tǐ)、明确的记忆任务(wù)，并(bìng)对孩子的(de)成果给予评价，这样可能激(jī)发幼儿去进行有意(yì)识的记忆。

　　在讲故事前，可(kě)以(yǐ)提(tí)出(chū)一两个问题让孩(hái)子从听到故事中(zhōng)找到答案，或外出(chū)游玩时(shí)，要让孩子记住见过哪(nǎ)些东西(xī)，去过哪(nǎ)些地(dì)方，都有哪些(xiē)景物等，这样就会让(ràng)孩子有总(zǒng)意识的去(qù)观(guān)察(chá)事物进(jìn)行(xíng)记忆，在(zài)孩子完成任务时要(yào)给(gěi)予及时的肯定(dìng)和赞(zàn)扬，提高幼(yòu)儿记忆(yì)的(de)积极性与(yǔ)主动性(xìng)。

　　这样会(huì)使幼儿更好(hǎo)地进行(xíng)主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助孩子理解要记(jì)忆的材料(liào)，可以大大提高(gāo)孩子的记忆(yì)水平(píng)和有意识(shí)记忆的能力，虽然(rán)孩子(zi)的(de)记忆(yì)多是机(jī)械记忆(yì)，但在(zài)理解的(de)基础上，他们会记(jì)忆(yì)的更好，这样可以(yǐ)使他们记忆的更牢(láo)固，这对培养孩子的有意识(shí)记忆是(shì)非常好的方法，所以孩子(zi)在记忆东(dōng)西前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运用多(duō)种感觉(jué)器官进行记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指导幼(yòu)儿运用多种感(gǎn)官参加(jiā)记忆活动。

　　如让(ràng)幼(yòu)儿(ér)感受春天(tiān)，应(yīng)尽量带孩(hái)子多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多(duō)方面获得感(gǎn)性认识。

　　实(shí)验证明：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以增强(qiáng)记忆(yì)。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复习巩(gǒng)固所(suǒ)学的内容时，应该在孩子(zi)情(qíng)绪稳定(dìng)时，采用(yòng)多种(zhǒng)有趣的方法进行。

　　如(rú)利(lì)用讲故事、念儿(ér)歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以及比(bǐ)赛活动、散步与郊游活动(dòng)和日常(cháng)生(shēng)活活动等。

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