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颜元的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育(yù)思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之(zhī)士(shì)”：颜(yán)元认(rèn)为人才是治国安(ān)民的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养币值是什么意思，硬币的币值是什么意思目标是“实德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真币值是什么意思，硬币的币值是什么意思才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽(jǐn)力求全(quán)”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺(yì)”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的(de)政治(zhì)理想，还提(tí)出(chū)教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学(xué)习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门(mén)读书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其脱(tuō)离实际，不能解决实(shí)际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并(bìng)非排(pái)斥通过读(dú)讲来(lái)学(xué)习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获得知(zhī)识的目的(de)在于(yú)“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜(币值是什么意思，硬币的币值是什么意思yán)元(yuán)在(zài)自(zì)己规划的漳南(nán)书院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育(yù)内(nèi)容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当(dāng)时的实(shí)际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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