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高考小说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的(de)线索；

　　人(rén)物上，突出人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题(tí)中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什(shén)么?戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作者的(de)情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文(wén)章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理解(jiě)文章标题(tí)的修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题(tí)的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼(yǎn)”（提示(shì)文(wén)章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关(guān)联(lián)主要(yào)情节；贯穿全(quán)文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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