郑(zhèng)强老师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师(s庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事，世上本无事庸人自扰之是什么意思hī)目前担任太原理工(gōng)大学的党(dǎng)委书(shū)记，职位已(yǐ)经(jīng)不(bù)小。

他多年前已经是教育(yù)界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气(qì)。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话(huà)一针(zhēn)见血，不想拐弯(wān)抹角，他的(de)每次(cì)发言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛大(dà)学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲，必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以及颇高(gāo)的(de)人气(qì)。

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青(qīng)岛大学的百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的(de)过程中(zhōng)，有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演讲席的前排(pái)空出了(le)不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领(lǐng)导(dǎo)：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大学(xué)面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持(chí)，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教育(yù)最重要(yào)，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了(le)，面(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离(lí)场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离(lí)场的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)，所(suǒ)以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

做任何(hé)事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成(chéng)随性而为的(de)习惯，那做(zuò)任何事(shì)都(dōu)可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其(qí)事地(dì)继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批(pī)评的(de)对与错，这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的目的(de)，是(shì)培养学生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地(dì)说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多(duō)事(shì)情意见均一致的(de)高校，大(dà)抵是没(méi)有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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