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江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句汉语言文学专业论文研究方法有哪些类型，汉语言文学专业论文研究方法有哪些内容

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汉语言(yán)文(wén)学专(zhuān)业论文研讨办法(fǎ)有哪些类型，汉语言文学专业(yè)论文研讨办法有哪些(xiē)内容

　　1、文(wén)献(xiàn)法

　　文(wén)献(xiàn)法是一(yī)种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留(liú)下(xià)永久的(de)痕迹都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

　　人(rén)类活动与知道(dào)的(de)无限(xiàn)性和(hé)个别生命与知道的有限(xiàn)性的对立，决议了咱们(men)在(zài)研讨逝去的(de)事实时(shí)有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法<江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句/p>

　　作为一(yī)种思想办法，比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于(yú)教(jiào)育(yù)研(yán)讨的全过(guò)程。

　　不管(guǎn)在(zài)科学实验的(de)过程中(zhōng)，或是在理(lǐ)论研讨(tǎo)中，比较研讨都是不(bù)可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括(kuò)综合(hé)法的根本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实例(lì)法，借(jiè)助于给(gěi)出的一组输入/输出实例(lì)逐渐导出适于一类问题(tí)的程序；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经过所给实例的履(lǚ)行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其(qí)依据现有(yǒu)的(de)科学理论和实(shí)践的需求(qiú)，提出规(guī)划(huà)，使用科学仪器和设(shè)备，在天然条件下，经过有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载(zài)、测(cè)定(dìng)与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认条件(jiàn)与现象(xiàng)之(zhī)间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定(dìng)量分析(xī)法可以使人(rén)们对研讨目标的知道(dào)进一步(bù)准(zhǔn)确化，以便愈加(jiā)科(kē)学(xué)地提醒(xǐng)规则，掌握(wò)实(shí)质，理清联(lián)系，猜测事物(wù)的发展趋势。