小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或(妥否的意思是什么，妥否的用法huò)左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复(fù)句中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明妥否的意思是什么，妥否的用法调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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