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00后初中学历很丢人吗

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  一(yī)、清新舒(shū)展的:要(yào)求(qiú):声音音量要(yào)偏小,声音柔(r00后初中学历很丢人吗óu)和、抒情;

  气(qì)息深而长。

  二、高亢明亮的:要求:声音要庄重(zhòng)大方,采用宣读式的(de);

  吐字(zì)要有力度,力度(dù)要均匀;

  字正腔圆,粒粒(lì)外送(颗粒性强),有(yǒu)穿(chuān)透(tòu)力(lì);

  气(qì)息要稳(wěn)定、扎实、托(tuō)底。

  一般都采用实声来表述。

  适合(hé)朗诵(sòng)激(jī)扬的文字。

  如大会的结(jié)束语。

  三、热情赞美的:要求(qiú):声音柔中(zhōng)有刚,咬字力度(dù)要大(dà)些(xiē),但(dàn)声不涩,气息沉实不(bù)断流(liú)。

  四、义正严(yán)辞(cí)的(de):要(yào)求(qiú):声(shēng)音以(yǐ)刚为主,以实声为主(zhǔ),坚定有力(lì)而节(jié)制,吐字要颗粒饱满(mǎn),字正(zhèng)腔圆;

  气(qì)息要沉稳、扎实,有丹田气做支撑(chēng),托声(shēng)而出(chū)。

  朗诵时(shí)要有理有力,切忌(jì)高声(shēng)喊(hǎn)叫(jiào)。

  如描写(xiě)英雄人物对(duì)敌人的。

  五、低沉悲(bēi)痛:要求:用较暗、弱低沉(chén)、偏虚的声音来读这样的文字,胸腔共鸣比较(jiào)多,节奏偏慢(màn),字音缓缓的(de)送(sòng)出,有时是声伴字,有时(shí)是(shì)字伴(bàn)气,或者是哭泣而出的(de),或者是断断续续的发音;

  气有(yǒu)时(shí)是颤抖的,有时是叹息(xī)。

  这种作(zuò)品一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比较(jiào)浓厚,心情(qíng)比较沉痛。

  读这(zhè)类文字的时候要(yào)求(qiú)技巧比较高(gāo),情境再现一定要到位,要展(zhǎn)开想像。

  在朗诵时,不同体(tǐ)裁和内(nèi)容的文章采取什么样的朗诵基(jī)调是(shì)非常重要(yào)的。

  基调不是简单的(de)指音(yīn)高(gāo)、音低、音强、音弱。

  基(jī)调,是指作(zuò)品的基(jī)本(běn)情(qíng)调,即(jí)作品总(zǒng)的态度情感,总的色彩(cǎi)和(hé)分量,以及(jí)朗诵者的具体态度(dù)。

  感情色(sè)彩有(yǒu)喜、怒、哀、乐之分(fēn),态度(dù)有肯(kěn)定、否定、批评之别,其中(zhōng)有分寸和火候的差异。

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