嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思-绿茶通用站群

嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思音读训读的解释是什么，音读训读的解释

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音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释

　　问什么是音读？什么是训读？答简单来(lái)说，每(měi)个(gè)汉字一般都会(huì)有(yǒu)两种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的(de)读(dú)音，按照这个汉字(zì)从中国传入日本(běn)的时(shí)候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可(kě)以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和(hé)“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代汉语中同一汉字(zì)

　　的(de)发音已经有所不同(tóng)了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固(gù)有的语言(yán)

　　来读这个汉字(zì)时的读法。

　　“训读(dú)”的词(cí)汇多是(shì)表达日本固(gù)有事物的固有词汇等(děng)。

　　有不(bù)少汉(hàn)字(zì)具有(yǒu)两

　　种以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛(ài)（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意思(sī)？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方式，是使用该等汉字(zì)之日(rì)本固有同义语汇的读音。

　　所以训读只借(jiè)用汉字的(de)形和(hé)义，不采用(yòng)汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日语中按(àn)照日语对汉语的(de)译音读出来，叫音(yīn)读同一个(gè)汉字在日(rì)语(yǔ)中可(kě)能(néng)有不止一种读法，是由于其在不同(tóng)时(shí)期（南北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当时汉字的(de)发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一(yī)般(bān)都会有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音(yīn)友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种以(yǐ)上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日(rì)语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日(rì)语固有的发(fā)音来读出汉(hàn)字，与该汉字本身的好耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语不存在(zài)训(嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思xùn)读”。

　　但近(jìn)代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本(běn)万叶(yè)假名的(de)标记法(fǎ)存(cún)在，充分利用(yòng)这些汉(hàn)字(zì)的训读。

　　使用类似(shì)于和训(xùn)（日本的训读）的韩训。

　　对某些的(de)汉(hàn)字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩训(xùn)。

　　现(xiàn)如今除了在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论等(děng)进行讨论以外，日常言语已(yǐ)经不再使用(yòng)。