小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分(fēn)开外20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的(de)地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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