柴可夫斯基《第(dì)一钢琴协奏曲(qū)》第一乐(lè)章，第(dì)一钢琴协奏曲 柴(chái)可夫斯基是《降b小(xiǎo)调(diào)第(dì)一号钢琴协奏曲》是俄国作曲家(jiā)柴科夫斯基(jī)最著名和最(zuì)具有代表性的钢琴协(xié)奏曲之一的。

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柴可夫斯基《第(dì)一钢琴协奏曲》第一乐章，第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

　　《降b小调第一号(hào)钢琴协奏(zòu)曲》是(shì)俄(é)国作曲家柴科夫斯基(jī)最著(zhù)名和最具有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的钢(gāng)琴协奏曲之一。

　　彼得·伊里奇·柴科夫(fū)斯基，是俄(é)罗斯浪漫乐派作(zuò)曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。

　　其风格直接和(hé)间接(jiē)地(dì)影响了很多(duō)后来者(zhě)。

　　在《第一号钢琴(qín)协奏(zòu)曲》创(chuàng)作之(zhī)前，柴科夫斯基因被认为追随西方音乐风格而(ér)不是真正的民族乐派(pài)，在创(chuàng)作“第(dì)一钢琴协(xié)奏(zòu)曲”之(zhī)后，才(cái)获得世界范(fàn)围的影(yǐng)响(xiǎng)，真正(zhèng)走向世界。

　　柴科夫斯基一生写过(guò)三首钢(gāng)琴协奏(zòu)曲，这一首(shǒu)最成功。

　　它是(shì)柴(chái)科夫斯基的早(zǎo)期(qī)作品，写于1874-1875年(nián)，当时正是农奴改革之后，由封(fēng)建生(shēng)产关系转向资本主义生产关系。

　　作品完成之后，柴科什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试(kē)夫斯(sī)基曾向当(dāng)时(shí)的莫(mò)斯科音乐学院创(chuàng)始人(rén)尼古拉(lā).鲁宾(bīn)斯坦征求意(yì)见，尼古拉.鲁宾斯(sī)认(rèn)为它“一无(wú)是(shì)处(chù)、无可救药”要求(qiú)柴科夫斯基必须按(àn)照自己的(de)意思修改，他才(cái)能“给面子”，准(zhǔn)许演奏。

　　柴科夫斯基说(shuō)：“我(wǒ)一(yī)个(gè)音符(fú)也(yě)不该，我(wǒ)要按照现在的样(yàng)子(zi)付印。

　　”柴科(kē)夫斯基把“献给(gěi)尼古拉.鲁宾斯”的标(biāo)题抹去。

　　改(gǎi)赠德国(guó)钢(gāng)琴(qín)家汉斯.冯.彪罗。

　　1875年汉斯.冯.彪(biāo)罗在(zài)波士顿首演成(chéng)功。

　　1878年尼古(gǔ)拉.鲁宾斯也演奏了这(zhè)首(shǒu)协奏曲，以改正了自己的错误(wù)。

　　柴科夫斯基因之维护(hù)了自己的(de)创(chuàng)作个性和自(zì)由、人格感和自豪感。

　　柴(chái)科夫斯基(jī)的音(yīn)乐以抒情(qíng)性的美丽(lì)旋(xuán)律(lǜ)与强(qiáng)烈的情(qíng)感渲泄的结(jié)合而(ér)见长，他吸收意大(dà)利(lì)歌(gē)剧、法国芭蕾、德国交响(xiǎng)曲的创作特色，使其作(zuò)品色彩异常丰富，但(dàn)因(yīn)感情因素(sù)太多地带入创作(zuò)，又使曲式结构不那么完美(měi)常被情绪(xù)冲动而阻(zǔ)断；

　　从这个意(yì)义上(shàng)说，他的(de)音乐又往往是(shì)最感人的音(yīn)乐(lè)。

柴可夫斯基第一钢琴(qín)协奏曲 第一乐章想(xiǎng)要(yào)表现什么(me)

　　以下，是第一乐(lè)章：

　　极庄严而不太(tài)快(kuài)的快板。

　　降B大调，在4把圆号演奏的降(jiàng)B小调(diào)引(yǐn)子后，大提琴(qín)与第一(yī)小提琴(qín)主奏降D大调主题，钢(gāng)琴以华彩发(fā)展，这个(gè)主题据说是柴科夫斯基在卡缅科集市上，从一个盲(máng)乞那里采集到的歌(gē)曲旋律。

　　第二主题以降A大调先出现于(yú)单簧管，钢琴加(jiā)以(yǐ)反复(fù)。

　　在发展部，第一主题纠(jiū)缠上新音型，以钢(gāng)琴为主形(xíng)成(chéng)变(biàn)化。

　　主题深情(qíng)、真(zhēn)挚(zhì)，如梦(mèng)般甜美。

　　如果说贝多芬的《命运(yùn)》的开篇是将人们心灵重(zhòng)重扣入地下的震撼，那么(me)就(jiù)可(kě)以说(shuō)柴(chái)可夫斯基的《第一钢琴(qín)协奏曲》的开篇是(shì)将人(rén)们(men)的(de)心(xīn)灵带(dài)入(rù)缥(piāo)缈太空的强(qiáng)音。

　　有的乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空(kōng)的”。

　　那种激昂(áng)的节奏实在是世间的绝品(pǐn)。

　　第一乐章整个都是快速的节奏，音乐开(kāi)始时的几十次(cì)琴(qín)键的重(zhòng)击，让人整个心(xīn)都飞(fēi)了(le)起来。

　　之后(hòu)的旋律更让作为“旋律大师”的(de)柴可夫斯基表露无疑。

　　节奏的亢奋激进，高昂(áng)的气势，让(ràng)生处(chù)喧(xuān)闹都(dōu)市的生活(huó)虫们感到了(le)生活的(de)压力与动力(lì)。

　　虽然(rán)，第一乐章中间(jiān)也是有舒缓的旋律的(de)，但是，总体上还是快的节奏，让我们(men)感觉在这样的都市(shì)的(de)生(shēng)活的艰难，为(wèi)了生活而艰苦的奋斗。

　　以下，是全篇文章：

　　柴可夫斯基(jī)第一钢琴协奏曲欣赏

　　这个月我一直(zhí)在听这首曲(qū)子(zi)，甚至(zhì)把第一(yī)乐(lè)章的开头曲作为我的手机铃声(shēng)。

　　就像下(xià)文中所说的“将人们心灵(líng)重重扣入地下的震(zhèn)撼”，开(kāi)篇曲这种震撼是难以详细描述(shù)的，我也找不到什么好的言语(yǔ)来描述(shù)，但(dàn)是我并不认为“将人们心灵重重扣(kòu)入地下的震撼”就能(néng)够(gòu)表现了他的全(quán)部内涵！

　　我听古(gǔ)典(diǎn)音(yīn)乐是不(bù)得章法的，如(rú)果按照严格的音律格式去套，我就什么也感受不(bù)到，而更多的是在(zài)静谧(mì)中，独自聆听时，偶尔的(de)一个片段或是(shì)凸(tū)起的音符就会深深的把(bǎ)我打动(dòng)。

　　在听这首协奏曲的时候，有(yǒu)好(hǎo)几次，我感到(dào)仿佛是魔音一(yī)般钻进了我的心，使我不能再坐在那(nà)里，只有起身在屋里四处(chù)走动(dòng)才能使让州我的(de)激动(dòng)慢慢(màn)的平息(xī)下来！我是(shì)个不(bù)善(shàn)于表达感情的人，所以有(yǒu)时除了走动，偶尔(ěr)还会感到(dào)全(quán)身发寒，一切被僵住了(le)一样，不能自己！

　　听了很多(duō)遍(biàn)了，很多高人所(suǒ)说的内涵我都没有感受出来，但(dàn)是我(wǒ)也没(méi)有刻(kè)意去感受(shòu)，就(jiù)像久(jiǔ)旱的大地经受大雨洗刷一样，我只会享受乐曲带给(gěi)我那淋漓(lí)的快感和幸福感(gǎn)，就够了吧(ba)！

　　希望我(wǒ)在很多(duō)年以(yǐ)后，再(zài)重听这首曲(qū)子时，能走进作家100多年前的灵魂深处(chù)，去(qù)感受他(tā)那颗细腻却又敏感，易受伤(shāng)害的心！

　　下面是我摘录一位网友（personalpro）的(de)论述文章(zhāng)。

　　这首(shǒu)协奏曲，降(jiàng)B小(xiǎo)调，OP.23，作于1874年，原题献给当时(shí)著名的钢琴(qín)家、莫(mò)斯科(kē)音乐学院第(dì)一任(rèn)校长尼古拉?鲁宾斯坦，因鲁宾斯坦粗暴(bào)地指责这首作品庸俗、琐(suǒ)碎，改献(xiàn)给布娄。

　　1875年10月25日由布娄指(zhǐ)挥首演。

　　共3个乐章：

　　1. 极庄严(yán)而不太快的快板(bǎn)。

　　降B大(dà)调(diào)，在4把(bǎ)圆号演奏的降B小调引(yǐn)子后，大(dà)提琴与第一小提(tí)琴主奏(zòu)降D大(dà)调主题，钢琴以华彩发展，这个主题据说是柴(chái)科汪(wāng)蠢夫斯基在卡缅科集市上(shàng)，从一个盲乞(qǐ)那里采集到的歌(gē)曲旋(xuán)律。

　　第二主题以降A大调(diào)先出(chū)现于(yú)单簧管，钢(gāng)琴加以反复。

　　在发展部，第一主题纠缠上新(xīn)音型，以钢(gāng)琴为主形成变化。

　　主题深情、真(zhēn)挚，如梦般甜美。

　　2. 朴素的小行板，降D大调，三段体(tǐ)。

　　行板(bǎn)主题为牧歌风格，先由长笛独奏，再以(yǐ)钢琴接替，然后交(jiāo)给大提琴、双(shuāng)簧管。

　　中(zhōng)段速度为(wèi)最急板，变成(chéng)匆忙的随想曲。

　　第三段再由钢琴以独奏行板主题，加上颤音与音(yīn)型装(zhuāng)饰(shì)变奏(zòu)。

　　是柴可夫斯(sī)基最(zuì)优美的抒情篇章之一。

　　3. 热情如(rú)火的快(kuài)板(bǎn)，降B小调(diào)，回旋曲式(shì)，在4小节引子后，钢琴主奏开始回旋主题(tí)，接着小提琴以降D大(dà)调用八度奏庄重(zhòng)抒情的对困滑陪比主题，两个主题的纠缠发展形成(chéng)高潮。

　　终(zhōng)结部(bù)以(yǐ)降B大调形成(chéng)辉(huī)煌(huáng)的结尾。

　　主部主题是乌克兰歌(gē)舞曲《亿万卡，快来唱春歌(gē)》，音乐(lè)表现春天(tiān)来(lái)了，农(nóng)时(shí)即将开始(shǐ)的欢快、奔放(fàng)的情绪，副主部是十分(fēn)抒情优美的同时也充(chōng)满生机，音乐洋溢着青春和难(nán)以抑制的内(nèi)心(xīn)喜悦。

　　音乐欣(xīn)赏：

　　如果(guǒ)说贝多芬的《命运(yùn)》的开篇是将人们心灵(líng)重重扣(kòu)入地下的震撼，那(nà)么就可以说柴可夫斯(sī)基(jī)的(de)《第一(yī)钢琴协奏曲》的开(kāi)篇是将人(rén)们的心灵带(dài)入缥缈太(tài)空的强音。

　　有的乐迷甚至说这(zhè)个曲子的(de)开头是(shì) “腾空的”。

　　那种激昂的节(jié)奏实在是世间的绝(jué)品。

　　第一乐章(zhāng)整个(gè)都是快速的(de)节奏，音乐(lè)开(kāi)始(shǐ)时的(de)几十次琴(qín)键的重(zhòng)击，让人整个(gè)心都(dōu)飞了(le)起来。

　　之(zhī)后(hòu)的旋律更让(ràng)作为“旋律大师”的(de)柴可夫(fū)斯基表露无疑。

什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试　　节奏的(de)亢奋(fèn)激进，高昂的气势，让(ràng)生处喧闹都市的生活虫(chóng)们感到了生活的压(yā)力与动力。

　　虽然，第一乐章中(zhōng)间也(yě)是(shì)有舒(shū)缓的(de)旋律的，但(dàn)是，总体上还(hái)是快的节(jié)奏，让我们(men)感觉在这样的都市(shì)的(de)生活的艰难，为了生活而艰苦的奋斗。

　　第二乐(lè)章整(zhěng)个(gè)节奏马上(shàng)舒缓下来，如果说听(tīng)第一乐章让你(nǐ)感(gǎn)觉是面对汹涌澎湃的大海(hǎi)的话，那(nà)么第(dì)二乐(lè)章就(jiù)是让你步入了森(sēn)林中畅快流动的(de)小溪，不时的还会有(yǒu)活(huó)泼的小动物跑(pǎo)过你的(de)身旁。

　　让(ràng)刚(gāng)才你(nǐ)亢奋的心情得(dé)以缓解，你(nǐ)能感受(shòu)到生活在都市的你依然有(yǒu)着成功的欢愉，清新流动(dòng)的旋(xuán)律让你对生活的希(xī)望充满信心(xīn)，整个人就像是沐浴在温(wēn)暖的阳光中，呼吸着明(míng)媚的(de)空(kōng)气（不要以(yǐ)为我用错了形容(róng)词(cí)，空(kōng)气的明媚意味着憧憬和希望）。

　　为了成功而奋(fèn)斗的(de)动(dòng)力(lì)也就油然而(ér)生。

　　第三乐章(zhāng)又重回较(jiào)快(kuài)的节奏，但是同(tóng)时也有着优(yōu)雅的(de)旋律，这是成(chéng)功后的快(kuài)乐，在成功后的兴奋中，享(xiǎng)受着那份(fèn)激动。

　　同时，快速的旋律也在提醒着我们，成功(gōng)来得不容易，可能失去得(dé)也快，只(zhǐ)有更加的努力，才能取得更(gèng)大的成功！

　　整(zhěng)首曲子在激昂的(de)旋律中结束，完(wán)美，只(zhǐ)能用完(wán)美来解释！

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