考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)是在笔试环(huán)节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样的(de)，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综(zōng)合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综合素质+教育教至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育知识(shí)与能(néng)力+学(xué)科(kē)知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师(shī)范生、非师范生(shēng)、已毕业(yè)社会(huì)人员具(jù)有所报教(jiào)师(shī)资格种(zhǒng)类的(de)相应学历(lì)：幼(yòu)儿教师(shī)：具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上(shàng)学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具备大学专(zhuān)科毕(bì)业及其以上学历(lì)初中教师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历高(gāo)中教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本(běn)科及以上学历(lì)参(cān)加教育学(xué)、心理学理论考试(shì)并获得(dé)合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委的普通话测(cè)试(shì)（二级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试(shì)科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识与能力(lì)、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格(gé)证必须具备(bèi)高(gāo)等师(shī)范本(běn)科(kē)院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历。

　　中(zhōng)学历史教(jiào)师资格(gé)证考试比(bǐ)较简单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目(mù)是综合(hé)素质、教(jiào)育知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学(xué)能(néng)力这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的(de)天(tiān)文(wén)历法、汪搜思(sī)想文化以(yǐ)及民(mín)俗节日等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考(kǎo)历史(shǐ)学(xué)科的知识与能力(lì)。

　　掌握历史(shǐ)学科的基(jī)本(běn)理论和(hé)基础知(zhī)识，了(le)解认识(shí)历史的基本方法，并能够(gòu)在高中历史(shǐ)教学(xué)中(zhōng)有效地(dì)运用(yòng)这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备(bèi)考要提前两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要(yào)上(shàng)课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所有科目的(de)重难点并整理出来，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知识点，特是教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备(bèi)考文史类的，最好早(zǎo)点复(fù)习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书(shū)馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可以梳理了重难(nán)点后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教(jiào)师职业道(dào)德规(guī)范，历(lì)年真题材料(li至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号ào)分析(xī)题部分都只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方面(miàn)，比较有(yǒu)难度的(de)是涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因(yīn)为(wèi)范围太广的(de)，可能(néng)个人知识(shí)广度有限，我是觉得比较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)这一科，我认(rèn)为是多(duō)背(bèi)多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背(bèi)了(le)有3遍，因为(wèi)后(hòu)来我做题时又补充了不少知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免(miǎn)知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史学专业备(bèi)考时，要总体熟(shú)悉下高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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