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康桥在哪里再别康(kāng)桥，徐志(zhì)摩康桥在哪里

　　康桥(qiáo)，即英国著名的剑(jiàn)桥大学所(suǒ)在地(dì)。

　　1920年10月—1922年8月，诗人曾游(yóu)学(xué)于此(cǐ)。

　　康(kāng)桥时期是徐志摩(mó)一(yī)生的(de)转折(zhé)点。

　　诗人在《猛虎集·序文》中曾经(jīng)自陈(chén)道(dào)：在24岁以前，他对于诗的兴味(wèi)远不如(rú)对于相对(duì)论(lùn)或民约论的兴味。

　　正是康河的水，开启了诗(shī)人(rén)的性灵，唤醒了久蜇在他(tā)心中(zhōng)的(de)诗(shī)人的(de)天(tiān)命(mìng)。

　　因此他后来曾满怀深(shēn)情地说：“我(wǒ)的眼是康桥教我睁的，我的(de)求知欲是康桥给我拨动(dòng)的，我(wǒ)的(de)自我(wǒ)意识是(shì)康桥给我胚胎的。

　　”

《再别康桥》的康桥在(zài)哪(nǎ)里，徐志(zhì)摩是什么时候去(qù)的康桥？

　　《再别康桥》的康桥即英国(guó)剑桥，即(jí)英国什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试著名的(de)剑桥大学所(suǒ)在地(dì)。

　　徐志(zhì)摩1920年10月(yuè)—1922年(nián)8月，曾游(yóu)学于康桥。

　　1928年(nián)诗人徐(xú)志摩故地重游。

　　此诗作于徐志(zhì)摩第三次樱唯欧(ōu)游的归国途中。

　　时间是1928年(nián)11月6日(rì)，地点是中国上(shàng)海。

　　一个人悄悄来到康桥找他(tā)的英(yīng)国朋友。

　　遗(yí)憾(hàn)的是他的英国(guó)朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在(zài)默默等(děng)待他，一(yī)幕幕过去的生活(huó)图(tú)景，又重新(xīn)在他(tā)的眼前(qián)展现，才(cái)展纸执(zhí)笔(bǐ)，记下了这次重(zhòng)返康桥的切身感受。

扩展(zhǎn)资料

　　这首《再别(bié)康桥》全诗共七节，每节四行(xíng)，每(měi)行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式(shì)上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。

　　这优(yōu)美的节(jié)奏象涟(lián)漪般荡漾开(kāi)来，既(jì)是虔诚(chéng)的学(xué)子寻梦的跫音，又契(qì)合(hé)著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快(kuài)感。

　　七节诗错落有致地排列，韵(yùn)律在其中徐(xú)行缓步(bù)地铺(pù)展，颇有些“长袍白面(miàn)，郊寒(hán)岛瘦(shòu)”的诗人气度。

　　锋颂(sòng)盯可(kě)以说，正体现(xiàn)了徐(xú)志摩的诗美主张。

　　《再别康桥》这首诗充分体现了新(xīn)月诗派的“三美”，即绘(huì)画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美(měi)是(shì)徐志摩最强(qiáng)调(diào)的，其中第一(yī)句和最后一句是反复的(de)，加强节奏感，且其中的词是重叠的，例(lì)如“悄悄”、“轻轻”、“沉(chén)默(mò)”，再者每(měi)句诗换韵，因为感情是(shì)变化的(de)，所以不是一韵到底的。什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试>

　　再是音尺，“轻轻(qīng)的我走了”，三字(zì)尺，一字尺(chǐ)，二字尺(chǐ)，符(fú)合徐志摩活(huó)泼好动的性格，再是压韵。

　　所谓建筑(zhù)美，一、三句诗排在(zài)前面，二、四句诗低格排列(liè)，空一格(gé)错落(luò)有致，建筑有(yǒu)变化。

　　再者一三(sān)句短一点，二四句长一点，显出视(shì)觉美，音乐(lè)是听(tīng)觉，绘画是(shì)视觉，视觉美与听(tīng)觉美融通，读(dú)起来才会感觉好。

　　再(zài)谈到绘(huì)画美即是词美，如(rú)“金(jīn)柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇(xìng)”这(zhè)些形象(xiàng)具(jù)有(yǒu)色彩，而且有动态(tài)感和柔美感。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-再别康桥(qiáo)

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