张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司，公府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀(gōng)司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之(zhī)前，已经(jīng)在(zài)网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速在各大平台积累(lèi)了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直(zhí)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从(cóng)事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人就(jiù)是(shì)在享受(shòu)着传(chuán)播的红利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播的(de)饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网(wǎng)络讨论后，权(quán)威(wēi)部门教育(yù)部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)领域。他的(de)咨询(xún)填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的(de)批评(píng)后(hòu)，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和(hé)内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续(xù)，都(dōu)将是未(wèi)知(zhī府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀)数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实(shí)存在一(yī)定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想，实(shí)现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意见，他的(de)言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就(jiù)是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度(dù)上(shàng)会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的兴(xīng)趣(qù)发(fā)展未(wèi)来。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生(shēng)的(de)自身(shēn)实际情况出(chū)发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和(hé)社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的事(shì)情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去(qù)做，这(zhè)才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从(cóng)来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报指导，真正对学生有意(yì)义的是(shì)：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的(de)原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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