发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤(fèn)图(tú)强是(shì)两(liǎng)个都正(zhèng)确的。

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发奋(fèn)还是发愤读书啊，发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤图强

　　二(èr)者之(zhī)间(jiān)的(de)意思、基本解释、引证解释都有区别，具(jù)体如下(xià)：

　　一、意思不同

　　1、发(fā)奋

　　意(yì)思(sī)为(wèi)振作(zuò)起来(lái)，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立(lì)志，自(zì)觉不满足，而奋力(lì)为之(zhī)。

　　二、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振作起(qǐ)来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释(shì)不同(tóng)

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之(zhī)花(huā)》第一幕：正是(shì)我们年(nián)青人发奋有(yǒu)为的时候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡(hàn)要发愤(fèn)读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要》第六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤(fèn)，誓虽三户必(bì)亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读书啊

　　两个都可以，看你(nǐ)用的场合和(hé)具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读(dú)音相同(tóng)，意思也(yě)相近。

　　了解它们之间的细微的差别，对正确使用这两(liǎng)个词非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤”。

　　　　奋(fèn)，繁体字作奋(fèn)，是个形声字，形旁是隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指鸟(niǎo)振(zhèn)翅飞翔(xiáng)。

　　如：奋(fèn)飞。

　　后来引申为(wèi)振作、鼓动。<环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语/p>

　　如：奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身(shēn)等。

　　　　愤，也是(shì)形声(shēng)字，形旁(páng)是心(xīn)，和人的(de)心情有关。

　　指因为不满意而感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和(hé)“发(fā)愤”。

　　　　意义(yì)有别。

　　发奋指振作起来，如：发奋努力、发奋(fèn)有为等。

　　发愤指决(jué)心努力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发愤图(tú)强等。

　　发(fā)奋强调精神振作(zuò)；发愤突出精神受到(dào)刺(cì)激而(ér)产生向上(shàng)的内(nèi)动力。

　　　　范(fàn)围有别。

　　“发奋(fèn)”使用的(de)范(fàn)围(wéi)要比“发愤(fèn)”大。

　　“发(fā)奋”可以指个(gè)人，也可以(yǐ)指群体或(huò)国家，而“发愤”一般只指(zhǐ)个(gè)人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发(fā)奋努力”可以说“奋(fèn)发努(nǔ)力”，“发奋图强”可以说“奋发图强”。

　　而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

　　　　需(xū)要区分(fēn)两(liǎng)个(gè)环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语成语的(de)意义。

　　发奋图强和发愤(fèn)图强(qiáng)，两个都有“谋(móu)求自强”之(zhī)义。

　　前一个(gè)指(zhǐ)振作精(jīng)神，奋(fèn)力自握(wò)锋强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一(yī)个(gè)侧(c环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语è)重于(yú)“振作精神”，一个(gè)侧重于“下定决(jué)心”，侧(cè)重点有所不同(tóng)。

　　 所唤塌以可(kě)以说(shuō)“发奋读书”（振作精神，努(nǔ)力读书），也可以说“发(fā)愤读(dú)书”（下定决心，好好(hǎo)读书）。

　　 希(xī)望(wàng)可以帮助你(nǐ)。

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