认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)的。

　　关于认真地(dì)还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地以及认(rèn)真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认真地和认真的有(yǒu)什么区别，认真的与认真地，认真(zhēn)的还是(shì)认真地(dì)？，认真的五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩与认真(zhēn)地区别(bié)等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏(tà)实认(rèn)真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过(guò)了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它后(hòu)面(miàn)的动词服(fú)宏(hóng)明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了(le)这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)构成一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明(míng)后面(miàn)的(de)名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必(bì)须用在(zài五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩)动词(cí)或形(xíng)容词之后，带着(zhe)它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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