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先公四岁而孤全文翻(fān)译及(jí)注释(shì)，先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读(dú)，便(biàn)就近到读(dú)书人家去(qù)借书来(lái)读(dú)，有时接(jiē)着(zhe)进行抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食，只是(shì)致力(lì)读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平(píng)，那(nà)样高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读(dú)，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄(chāo)录(lù)未毕(bì)，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自(zì)《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠公》，王安石和苏(sū)轼(shì)所(suǒ)写的两篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功(gōng)业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋八(bā)大(dà)家(jiā)古文西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？中的名篇(piān)。

先公四(sì)岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章，并(bìng)开始学写(xiě)诗(shī)。

　　到(dào)他年龄大些(xiē)了(le)，家里(lǐ)没(méi)有(yǒu)书可读，便(biàn)就(jiù)近到(dào)读书人家去借书来读，有时(shí)进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了(le)。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文(wén)字，下笔就有成(chéng)人的(de)水平，那(nà)样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如(rú)成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指(zhǐ)欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的(de)植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自(zì)号醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号(hào)六一居(jū)士(shì)，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧阳文忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江西）人[自(zì)称庐(lú)陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时期(qī)政治(zhì)家、文(wén)学(xué)家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安(ān)石(shí)，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文(wén)革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成(chéng)就与(yǔ)其正(zhèng)确的(de)古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成，从而开(kāi)创了一代文风。

　　欧(ōu)阳修在变革文(wén)风的(de)同(tóng)时(shí)，也对诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他(tā)曾主修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠(zhōng)公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之(zhī)一西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升弯重重(zhòng)困(kùn)难，勤(qín)学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历告诉(sù)我们，只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧(ōu)阳修刻苦(kǔ)学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身(shēn)的努力之外，还有一个促进他成(chéng)长(zhǎng)的(de)原因是：家长的善于教育，严格要(yào)求(qiú)。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母(mǔ)以荻画(huà)地，教(jiào)他写字(zì)。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随州长大(dà)，幼(yòu)年家贫无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少年习(xí)作(zuò)诗赋文章(zhāng)，文笔老(lǎo)练，有如成人(rén)，其(qí)叔由此看到了家族振兴的希望，曾对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫(pín)子(zi)幼为念(niàn)，笑歼(jiān)此奇儿(ér)也！不唯(wéi)起家以大吾门，他日必名重(zhòng)当世(shì)。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日(rì)后北宋诗文革新运(yùn)动播下了种子(zi)。

　　仁宗天(tiān)圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳）留守推官(guān)，与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋诗文。

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