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　　12月(yuè)4～6号，继续(xù)教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所(suǒ)高校调研学习。

　　调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四(sì)川交通职(zhí)业技(jì)术学(xué)院、四(sì)川交通(tōng)运输(shū)学校2个函授教学点的面授工(gōng)作，并调研(yán)学习了函授点所在学校和成(chéng)都中医药大学继续教育工作的成功经验(yàn)。

　　四(sì)川交(jiāo)通(tōng)职业技术学(xué)院是(shì)全国高职(zhí)院校(xiào)前50强、四川省前(qián)三强，具有极(jí)强的(de)行(xíng)业(yè)特(tè)色(sè)与(yǔ)办(bàn)学实力，也(yě)是我校最早一批校外(w沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰什么意思ight: 24px;'>沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰什么意思ài)成(chéng)人教(jiào)育函授站。

　　四川省交(jiāo)通运输(shū)职业(yè)学校是我校在四(sì)川设立的两个函授站(zhàn)之一，10多年来(lái)，一直与我校合作(zuò)开展(zhǎn)成人学历教育专科层次的人才(cái)培养(yǎng)。

　　在两所合(hé)作(zuò)院校，大家就学历继(jì)续教育(yù)的教学模式、教学管理改革进行了深入探讨(tǎo)，共同分析了(le)当前学(xué)历和非学历继(jì)续教育所面临(lín)的问题(tí)，讨论(lùn)了继续教育未(wèi)来的发展方向，并就如(rú)何拓展非(fēi)学历培训的(de)市场、提(tí)高培训质量、资(zī)源共享等方面达成了合作意向。

　　在(zài)成都中医(yī)药(yào)大学，调研(yán)组一行了解(jiě)了该(gāi)校如(rú)何发挥(huī)全国双一流学校学(xué)科专业(yè)优势，通(tōng)过设(shè)置(zhì)中医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专业性(xìng)极强(qiáng)的专业，通过在(zài)全省(shěng)各地市州全(quán)覆盖设立函授点(diǎn)，通(tōng)过(guò)先进(jìn)的教学(xué)管(guǎn)理模式(shì)、教学质(zhì)量(liàng)保障措施，拓展学历(lì)继续教育市场，确保近(jìn)三年录取规模近万人的(de)有效做法。

　　交流中，双方(fāng)还共同分析了学历和非学历继(jì)续教(jiào)育面临的(de)沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰什么意思生源(yuán)下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等新的(de)发展形势，讨论了(le)继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科(kē)”建(jiàn)设(shè)，如(rú)何准确定位和(hé)未来发展思路等问题。