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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色733是什么意思

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达(dá)了对藤(téng)野先(xiān)生的怀(huái)念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失(shī)望，便连信(xìn)也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国(guó)人民(mín)的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因(yīn)稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未(wèi)尝(cháng)、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来说(shuō)，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(733是什么意思lái)用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却(què)只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮(yóu)差(chà)就送(sòng)到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼(hū)，无法可想！但在那(nà)时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同(tóng)他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下(xià)，当时的日本人对中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘(ài)的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如(rú)此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀(fá)及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野(yě)先(xiān)生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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