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关东煮汤底需要一天一换吗,一元一串的关东煮利润多少 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)?春(chūn)天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比句(jù),春天还是什么用排比句,春天的(de)气息的排(pái)比句,用排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等(děng)问题,农商网将为(wèi)你整(zhěng)理以下的(de)生(shēng)活知识:

春(chūn)天是(shì)几月到几(jǐ)月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季(jì),南半球(qiú)的(de)季节与北(běi)半球相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共有四季(jì),分为(wèi):春(chūn)、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季(jì)为9-11月(yuè),冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢

  春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体,更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱。

 关东煮汤底需要一天一换吗,一元一串的关东煮利润多少 排(pái)比句,是修辞(cí)手法(fǎ)之一,指使(shǐ)用排(pái)比修(xiū)辞(cí)方法(fǎ),把三个或(huò)以上意义相关(guān)或(huò)相近(jìn)、结构相同或(huò)相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并排在一(yī)起组成的句(jù)子。

  有时(shí)候两个句子或以上的并(b关东煮汤底需要一天一换吗,一元一串的关东煮利润多少ìng)列句子也可以称为排比句。

  一般使用排(pái)比句来说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来(lái)抒(shū)情,节奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

  用排(pái)比(bǐ)来叙事写景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的

  修(xiū)辞手(shǒu)法

  。

  春(chūn)天是(shì)一个季节,不会说话,而人(rén)才会有声音,把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体,既能生动(dòng)形象地(dì)写出春(chūn)天的特点,又有了拟人(rén)化(huà)之后春天(tiān)的(de)活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云轻轻飘过声音;是(shì)春(chūn)风拂柳的声音;是(shì)候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音;是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

  这句话(huà)除了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法,还(hái)用了排(pái)比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天(tiān)声(shē关东煮汤底需要一天一换吗,一元一串的关东煮利润多少ng)音(yīn)的美妙,春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

  扩展资(zī)料(liào)

  修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ),用(yòng)于各(gè)种文章或应用(yòng)文,在语言写作时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调整语句(jù),运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程度的事物,彼此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn),使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的

  修辞方(fāng)法(fǎ)

  。

  2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人来(lái)写,赋予物以人的(de)言行(xíng)或思想感(gǎn)情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了(le)达到某种表达(dá)效果,对(duì)事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构形(xíng)式相同(tóng)或基本相同,意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子,表(biǎo)达两个相对或(huò)相近(jìn)的意思。

  6、反复:为了(le)突出某(mǒu)个意(yì)思,强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情,有意重复某个词(cí)语或(huò)句子。

  7、设(shè)问:为了引起别人的注意(yì),故意先提出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的(de)意(yì)思,用肯定(dìng)形式反问表否定,用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定,只问不答,答(dá)案暗(àn)含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料(liào)

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞(cí)手法(fǎ)

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