朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的(de)希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是(shì)希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先(xiān)生的怀(huái)念(nià绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多n)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是巨大(dà)的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己对中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说(shuō)，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁(páng)边(biān)一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的(de)学生(shēng)会干(gàn)事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在(zài)我，这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干，然而好意难(nán)却，也只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并以(yǐ)自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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