提高幼(yòu)儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记(jì)忆的材料的。

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记忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆是(shì)可(kě)以被篡(cuàn)改(gǎi)的。

　　记忆是可以被(bèi)篡(cuàn)改的(de)，甚至是可以被植入的(de)，而(ér)且方法(fǎ)还非常的(de)简单，先跟大(dà)家说一个跟修改记忆有关的一个非常(cháng)轰(hōng)动的事件。

　　1984年发生在米国马萨(sà)诸塞州轰动(dòng)世界的阿米罗特X侵案，被害(hài)人(rén)是一个只有(yǒu)4岁半的小男孩凯斯，有一天七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰凯斯的妈(mā)妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿(niào)床，

　　这是一(yī)个孩子遭到侵(qīn)害之(zhī)后非常容(róng)易出现(xiàn)的一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就让(ràng)凯斯的舅舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅(jiù)为(七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰wèi)了让凯斯敞(chǎng)开心扉，就跟凯(kǎi)斯(sī)讲了自己小时候去野外露营遭到了(le)侵害的经历。

提高(gāo)幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿(ér)提供形(xíng)象、鲜(xiān)明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩的方便记忆(yì)的材料。

　　可以为孩子(zi)提供他们感(gǎn)兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许(xǔ)多色彩(cǎi)亮丽的卡片(piàn)或图(tú)片，家长可(kě)在旁边配(pèi)合我(wǒ)们(men)孩(hái)子一起(qǐ)来进行这(zhè)些活七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出具(jù)体、明确的记(jì)忆(yì)任务，并对孩子的成果(guǒ)给予评价，这样可能激(jī)发(fā)幼儿去进行有意识的记(jì)忆。

　　在讲故事前，可以(yǐ)提出一两个问题让孩(hái)子从(cóng)听到故事中(zhōng)找到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时(shí)，要让孩子记(jì)住见过哪些东(dōng)西，去过哪(nǎ)些(xiē)地方，都(dōu)有哪些景物等，这样就会让孩子有总意识的去观察事物进(jìn)行(xíng)记忆(yì)，在孩(hái)子完成任务时要给予及时的肯定(dìng)和(hé)赞(zàn)扬，提高幼儿记(jì)忆的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使幼儿(ér)更好地进行主动记(jì)忆(yì)。

　　3、帮助孩(hái)子理解要记忆的材料，可以大大提高孩子的(de)记忆水平和有(yǒu)意识记忆的(de)能力，虽然(rán)孩子的记忆多(duō)是机械(xiè)记忆，但在理解的基础(chǔ)上(shàng)，他们会记忆的更好，这样(yàng)可以使他(tā)们记忆的更牢固，这(zhè)对培养孩(hái)子的有(yǒu)意识(shí)记忆是非(fēi)常好的方法，所(suǒ)以孩(hái)子在记忆(yì)东西前，父母要帮助(zhù)孩子来理解这个(gè)事物。

　　4、运用多种感觉器官(guān)进行记忆(yì)。

　　因此，应指导(dǎo)幼儿运(yùn)用多种(zhǒng)感官参加记忆活动。

　　如让(ràng)幼(yòu)儿(ér)感受春(chūn)天，应尽(jǐn)量带孩子(zi)多(duō)看一看(kàn)、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过(guò)眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识。

　　实(shí)验证(zhèng)明(míng)：这(zhè)样会使(shǐ)幼儿记得(dé)又(yòu)快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理(lǐ)的复习，以增(zēng)强记忆。

　　一般来讲，让孩(hái)子复习(xí)巩(gǒng)固所学(xué)的内容(róng)时，应该在孩子(zi)情绪稳定时，采(cǎi)用多种有趣的方法进行。

　　如(rú)利用讲(jiǎng)故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动(dòng)、散(sàn)步与郊游活动和(hé)日(rì)常(cháng)生活活动(dòng)等。

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