1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了(le)当时人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名(míng)利(lì)双收，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了(le)起来。然而(ér)哈(hā)维只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家(jiā)庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格(gé)录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了(le)美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他(tā)最崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及(jí)任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是(shì)为什么(me)后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部(bù)分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的序(xù)言(yán)当中有这样(yàng)一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字(zì)也印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们(men)就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不(b妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确ù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的(de)部分脑区(qū)其(qí)实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的(de)任务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异(yì)，这并不(bù)是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的(de)链接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经(jīng)递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越(yuè)多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出(chū)结(jié)构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些突出的(de)结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之间的联(lián)系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么(me)外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的(de)一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数(shù)量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或(huò)者(zhě)是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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