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  带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们(men)把(bǎ)他们(men)叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级(jí)数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

  只(zhǐ)要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为易(yì),就能算得又快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(g水密码这个牌子靠谱吗,水密码这个牌子怎么样è)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带(dài)符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

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  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉(diào)括号不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算(suàn),与(yǔ)另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了(le)方便(biàn)计算,把一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无(wú)论平时做作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时(shí)间,帮(bāng)助孩(hái)子进行(xíng)口算练习(xí),培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算(suàn)的能(néng)力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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