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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录(lù)音也是(shì)证据(jù)的一(yī)种(zhǒng),但是录音要作(zuò)为证据使用,也必须符合法律对证据(jù)真(zhēn)实性,合法性(xìng)以及关联性的要求。手(shǒu)机录音(yīn)证据的(de)法律效力有哪(nǎ)些呢?比(bǐ)如通过(guò)违法手段(duàn)取得的录音就不能作(zuò)为证据使用,录音要作为(wèi)证据使用(yòng),在(zài)法(fǎ)庭上还(hái)要提供原件。

手机录音(yīn)证据的法律效(xiào)力 手机录音证据(jù)的取证(zhèng)技巧及证据化的方法
手机录音(yīn)证(zhèng)据(jù)的法律效力

手机录音证据的取证技巧及证据化的方法:

1、时(shí)间——在纠纷(fēn)发生的(de)前(qián)期,越(yuè)早越好(hǎo),尽量初(chū)次交流的时候,一般对方没有防备,说出(chū)来的话(huà)也不会出现偏颇。越(yuè)到最后,双方都各(gè)自有(yǒu)立(lì)场,说(shuō)出来的话就不(bù)自觉的持有防备的(de)态度。

2、地点——不受干扰的地方。不(bù)管是面谈还(hái)是通话(huà)。

3、原件(jiàn)——手(shǒu)机或者(zhě)录音笔不能丢失、篡改,及时留有备(bèi)份。

4、方式——你们在(zài)聊(liáo)天的时候,要用(yòng)全称(chēng),不要(yào)涉及跟纠(jiū)纷没有关系的,或者是个(gè)人隐私、商业(yè)秘密的(de)内容(róng),不要用威胁的口气(qì)或者言语(yǔ)。我(wǒ)们就事(shì)论事,不要表(biǎo)达(dá)观点,不要阐述法律(lǜ)风险,只(zhǐ)是说明纠纷(fēn)的事实即可(kě)。

5、公证——手机录音(yīn)是可以公证的,具体可以咨询公(gōng)证(zhèng)处(chù)。

6、证据(jù)——一(yī)般我们(men)会把手机录音(yīn)刻(kè)录成光盘提交,并附上(shàng)文字(zì)材料(liào),文字版的尽量跟(gēn)录音内容(róng)一致。(有可能涉及到地方方言(yán),翻(fān)译成(chéng)普通话(huà)的(de)时候,尽量做到接近(jìn)事实的描述。)

手机录音证据(jù)的法律效力 手机录音证据(jù)的取证(zhèng)技巧及(jí)证据化(huà)的方法

手机小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔里(lǐ)的录音证据(jù)想要(yào)作(zuò)为合法证据使用需要(yào)满足一定的(de)条件,像(xiàng)是我们录制的(de)录音证(zhèng)据一般很难被认定为合法证据(jù)就是因为不符合(hé)下列(liè)这5个条(tiáo)件。

第一点(diǎn):

录音证据的取得必须符合(hé)法律规定,双方都是(shì)在没(méi)有受(shòu)到威胁(xié)、胁迫的情况下真实(shí)表(biǎo)达自己的意思的。

第二(èr)点(diǎn):

录音证据谈话人(rén)身份明确(què),内容清晰,具有客观真实和连贯性,未被剪接(jiē)或者伪造,内容未被改变,无(wú)疑点;

第三点:

录音证(zhèng)据只能算作间接证据(jù),需要其他(tā)证据进行辅佐,存有疑点的(de)视听(tīng)资料不能(néng)单独(dú)作为认定案(àn)件事实的依据。

手(shǒu)机录音证据(jù)的法律效(xiào)力 手机录音证(zhèng)据的取证技巧及证(zhèng)据(jù)化的(de)方法

第(dì)四点:

录(lù)音取(qǔ)证(zhèng)中还应该注意小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔要选(xuǎn)取合适的录音器材,完整全(quán)面地还(hái)原沟通内容,录音器(qì)材(cái)中形成的原(yuán)始录音文件(jiàn)必须(xū)要完整的(de)保留(liú)在该载体中。

第五点:

录音(yīn)作为证据(jù)提交法(fǎ)庭时,还应将录音中的(de)通话内容(róng)整理成文(wén)字供法庭审查。

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