朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在(zài)日本(běn)东北大(dà)学的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言(yán)之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是(shì)希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊(liáo)，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不(bù)满，从而也觉(jué)得(dé)无法报答藤野先生对(duì)自己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句(j顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪ù)摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定(dìng)，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用(yòng)被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也(yě)只得别(bié)寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去(qù)日(rì)本留学(xué)，在东(dōng)京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学(xué)者，并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如(rú)此，他(tā)对来自(zì)弱国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来到厦门(mén)大学(xué)任教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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