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上海四大八(bā)校是(shì)指什(shén)么(me)高中，上海市重点高中排名(míng)一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大(dà)学附属(shǔ)外国语学(xué)校、上海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育(yù)中学(xué)的(de)前身(shēn)是(shì)上海中(zhōng)学初中(zhōng)部，90年代上海(hǎi)的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾实业联(lián)合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的师资力量、当年非典为什么神秘结束了管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是(shì)一(yī)所可跨(kuà)区(qū)招生的(de)民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八(bā)大金刚指的是(shì)南洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只(zhǐ)是坊间的(de)一种说法而已，各区(qū)县依然还拥有(yǒu)一(yī)些非(fēi)常出(chū)名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生(shēng)，在(zài)上(shàng)海中考中(zhōng)，我们一般都不会讨(tǎo)论这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础教(jiào)育改革与发展决(jué)定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教育的示范性普(pǔ)通(tōng)高中以及全(quán)国高中教育工(gōng)作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设(shè)的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示(shì)范性高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复旦大(dà)学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范(fàn)大(dà)学附属中学、大(dà)同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国语大学附(fù)属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中学、延安(ān)中学、上海市第(dì)三女子(zi)中(zhōng)学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、市北中学(xué)、新(xīn)中中学(xu当年非典为什么神秘结束了é)、复兴高级中学、华东(dōng)师范大(dà)学第一(yī)附(fù)属中学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设是(shì)上海(hǎi)市基础教(jiào)育(yù)现代化的重要组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示(shì)范性高中，目(mù)的是在于通过促(cù)进学校形成(chéng)依(yī)法(fǎ)治校、自(zì)我约束(shù)、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱机制，推动学校不(bù)断追(zhuī)求新的发(fā)展，形(xíng)成一支学校教育(yù)改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支(zhī)攻克(kè)素质教育难题的攻坚队，对整(zhěng)个高中(zhōng)教育和基础教(jiào)育(yù)起示范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教育(yù)的整(zhěng)体发展与提高，促进本市(shì)率先(xiān)基本实现教育现代化(huà)。

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