初一有(yǒu)几门课程 都(dōu)学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初(chū)一有七(qī)门(mén)课程，初(chū)一(yī)的主要(yào)课程有语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置(zhì)分(fēn)科与综合相结合的课程(chéng)以及综合实践活(huó)动的(de)。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科(kē)目，初(chū)二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地(dì)理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐(lè)、体(tǐ)育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科(kē)学(或物理(lǐ)、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及(jí)综合实(shí)践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反馈，一定不能错过的，不要急于完成(chéng)作业，要先看看你的笔记本，回顾(gù)学习内容、加深理解、强化(huà)记忆很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课(kè)堂练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后要及时(shí)查阅，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就(jiù)以(yǐ)粗心放过(guò)自己，形(xíng)成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师请教，不能(néng)将问题处于(yú)悬而未(wèi)解的状态，养成(chéng)今日(rì)事今(jīn)日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的(de)学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇(yù)到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及(jí)时(shí)举(jǔ)手提问(wèn);也可以把该知(zhī)识点记下来，及(jí)时(shí)钻(zuān)研，若还是不懂(dǒng)再请教(jiào)同学或者老师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要学会独立思考，不(bù)要一(yī)来就向老师(shī)同学(xué)请教，这(zhè)样会容易产生依赖(lài)性。

　　自(zì)己独立思考(kǎo)得出答案或许能让自(zì)己产生(shēng)成就感(gǎn)，但(dàn)如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别(bié)人的时候(hòu)要学习(xí)别(bié)人是(shì)怎(zěn)样(yàng)思考这种问题(tí)的，需要的不仅(jǐn)仅是(shì)答案，最重要是解答(dá)的(de)过程(chéng)，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩固所学的知识和(hé)技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些(xiē)科目

　　初一主要学习的科(kē)目有(yǒu)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和(hé)型：语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算(suàn)机、物理。

　　初三主要学(xué)习的科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合科，它(tā)是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文(wén)字能(néng)力和(hé)文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变(biàn)化(huà)、空间(jiān)以及信息(不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵xī)等概(gài)念的一门学科，从某(mǒu)种角度看属于形(xíng)式科学(xué)的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳(ěr)曼语族(zú)下的语(yǔ)言，由26个字母组成，是(shì)欧盟(méng)以(yǐ)及许多国际组织以及(jí)英联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是社(shè)会或社会(huì)群体用一定政治观点、道德规范，对其成(chéng)员施(shī)加有目的、有计划、有组织的(de)影响，使他不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵们形成符合一(yī)定社会所要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环境中各(gè)种自然现象和人(rén)文现象(xiàng)，以(yǐ)及(jí)它们之(zhī)间相互关系(xì)的(de)学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植物、动物和微生物)的(de)结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向学生们(men)讲述历(lì)史事件、历(lì)史人物、著名的战(zhàn)役、盛(shèng)世(shì)与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题的方(fāng)法与(yǔ)能力。

　　8、体育课(kè)是体育教学(xué)的基(jī)本组织形式(shì)，主要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本技术、技能(néng)，实现学生思(sī)想好桐(tóng)品(pǐn)德教(jiào)育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本(běn)知识和技(jì)能。

　　11、计(jì)算(suàn)机是(shì)一门(mén)包(bāo)含各种各(gè)样(yàng)与计算和信(xìn)息处理相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是(shì)研究物质最(zuì)一般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学(xué)是(shì)一门(mén)以实验为基(jī)础的自(zì)然(rán)科学(xué)。

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