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相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例，相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对(duì)象(xiàng)与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用相对评价可以了(le)解学生之间的差(chà)异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那(nà)么评(píng)价之后，每个被评价者都可以明确自己与客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对性评价的(de)区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评(píng)价的(de)区别：定亩带义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又(yòu)称目(mù)标参照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝对(duì)性评价依(yī)据教学目(mù)标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是(shì)否(fǒu)达到了(le)教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对性评价(jià)依据(jù)学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩(j但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思ì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等(děng)。

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