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上海四(sì)大(dà)八校是(shì)指什(shén)么(me)高中，上海市重点高中排(pái)名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是(shì)指：上海市民办华(huá)育中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语学(xué)校(xiào)、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存(cún)志(zhì)中学、新华初(chū)级中学、上海市(shì)世界外国语中学、华(huá)二初(chū)级中学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资(zī)料华(huá)育中学(xué)的前身是(shì)上海中学初(chū)中部，90年(nián)代上海的(de)'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学(xué)与(yǔ)华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资力(lì)量、管理方(fāng)式、教(jiào)学方式，都来自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年，也是一(yī)所(suǒ)可跨区招(zhāo)生(shēng)的民办(bàn)寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是(shì)指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附(fù)中、交大附中(zhōng)。

　　 这四(sì)所学校是上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已，各区县(xiàn)依(yī)然(rán)还拥有一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东的进才(cái)中学，静安的(de)市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙(xiān)”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般都(dōu)不会(huì)讨论(lùn)这所学(xué)校(xiào)，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中是根据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中各地建设一批实施(shī)素质(zhì)教(jiào)育的示范性普通高中(zhōng)以及全(quán)国高中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语学、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华东师(shī)范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学附(fù雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语)属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附属(shǔ)大境中学、向明中(zhōng)学、南(nán)洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中学、延(yán)安中学、上海市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定(dìng)一中、雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语建(jiàn)平中(zhōng)学、进(jìn)才中(zhōng)学(xué)、松(sōng)江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设(shè)是上海市(shì)基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目的是(shì)在于通过促进学校形成(chéng)依法(fǎ)治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制，推动学校不(bù)断追求新的发展，形成一支学校教育改革的(de)先锋队，一支攻(gōng)克素质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育起示范(fàn)、辐射(shè)和引领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础(chǔ)教育的整体发(fā)展与提高(gāo)，促进(jìn)本市率先基(jī)本实(shí)现教育(yù)现代(dài)化(huà)。

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