小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèn12是什么意思g)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)及画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号(hào)：用来(lái)删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调换的(de)位置比对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道12是什么意思这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)12是什么意思示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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