吉林(lín)科技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院官网(wǎng)，吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院(yuàn)地址在哪里是吉(jí)林科技职(zhí)业技术学院，是(shì)经吉林省人民(mín)政府批准、教育部备案(àn)，具有独立颁发国家高等教育(yù)学(xué)历证(zhèng)书(shū)资格(gé)，纳入(rù)全国统(tǒng)一招生(shēng)计(jì)划的(de)全日制民(mín)办(bàn)普通高等(děng)职业技(jì)术院校的。

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吉林科技职业技术学院(yuàn)官网，吉(jí)林科(kē)技职业技(jì)术学院(yuàn)地(dì)址在哪里(lǐ)

　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月25日更名(míng)为吉林(lín)科技职业技术学院位于吉林长春，坐落在(zài)二道经济(jì)开发区，毗邻净月潭国家(jiā)森(sēn)林公园和莲花山(shān)生态(tài)旅(lǚ)游度假区(qū)。

　　校园规划占地(dì)面积41万平(píng)方米，建筑(zhù)面积19万平方米(mǐ)，教学仪器(qì)设备总(zǒng)值3700万元，图(tú)书(shū)馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下设四个(gè)分院一个部，开设(shè)国家(jiā)统招专业29个，继续(xù)教(jiào)育专业4个。

　　吉林科技职(zhí)业技术学院(yuàn)办学(xué)条(tiáo)件

　　办学条件(jiàn)

　　教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图(tú)书馆藏书(shū)10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅(tīng)、多功(gōng)能会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室(shì)、汽车(chē)机(jī)电实训中心、各专业实训室、电子图书阅(yuè)览室(shì)、大型计算机(jī)教(jiào)室、学生公寓、体育(yù)场、大(dà)学生(shēng)文化活(huó)动中心(xīn)、学生餐厅、超市(shì)、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校风校貌和谐清(qīng)新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理想(xiǎng)的(de)学习、生(shēng)活乐园。

　　学院设有五院(yuàn)一部，汽车应(yīng)用(yòng)学院(yuàn)、制造工程(chéng)学院、医护教育管理(lǐ)学院、继续教育学院、国际(jì)交(jiāo)流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学院(yuàn)坚(jiān)持(chí)贯彻科学发展观和“以人(rén)为本”的治学思(sī)想，坚持“立德修身 科技报国”的办学理(lǐ)念，秉承“厚德博学，尚能(néng)笃(dǔ)行”的校(xiào)训，积极(jí)贯(guàn)彻“基(jī)础(chǔ)理论够(gòu)用，实(shí)践技(jì)能过(guò)硬，特色(sè)培养突出，素质教育为重”的教改思路，不断创(chuàng)新教学模(mó)式，提高人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)。

　　吉林科(kē)技职业(yè)技术学院

　　聘请国家和省属重(zhòng)点院校(xiào)的(de)教授(shòu)和国内知名(míng)企业的高级技术总监、高(gāo)级工(gōng)程(chéng)师进入学院指(zhǐ)导我(wǒ)院(yuàn)制定人才培养(yǎng)计划，由学科带头(tóu)人和“订单”企业人(rén)力资源总(zǒng)监共同(tóng)组(zǔ)成创新(xīn)教学改革领导小组，针对所设专业，实施阶(jiē)段(duàn)目标教(jiào)学和量化管理(lǐ)，建(jiàn)立了(le)全程(chéng)教学质量监控(kòng)体系(xì)。

　　学院特别重视开(kāi)展(zhǎn)实践(jiàn)教学，强化(huà)培养学生(shēng)的实践能(néng)力和职业精神。

　　学院实践教学(xué)科(kē)研中心

　　吉林科技职业技术学院研究机构

　　学校(xiào)有一(yī)个实践教学科研中心——长春市康嘉科技有限(xiàn)公司(sī)，而(ér)且还有汽车机电实(shí)训中心、各(gè)专(zhuān)业实训室以(yǐ)及多个专业(yè)实验(yàn)室。

　　吉102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码林科技职业技术学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵(líng)山大学国际(jì)交流处李(lǐ)景粲(càn)处(chù)长一(yī)行3人来我(wǒ)院考察交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大(dà)学来我院(yuàn)参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩(hán)国庆南情(qíng)报大学崔成卿一(yī)行(xíng)三人到我(wǒ)院(yuàn)参观访(fǎng)问(wèn)，王忠诚院长向韩国庆南情报大学(xué)介(jiè)绍了我院(yuàn)的基本情况。

　　我院与吉林(lín)大学、东北师范(fàn)大学、长春理工(gōng)大学等多所(suǒ)大学建立了良好的合作关系(xì)，并为本科(kē)毕业生考研、继(jì)续深(shēn)造等(děng)选择提供强有力的支持。

　　学(xué)校地址(zhǐ)：长春市(shì)二道(dào)经济(jì)开发区(qū)长吉南线７７７７号

　　学(xué)校性质：公(gōng)办,私立

吉林科技(jì)职业技术(shù)学院地址在哪里(lǐ)，哪个城市，哪个区(qū)？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科技职业技术(shù)学院(yuàn)地址在 吉林省(shěng)长(zhǎng)春(chūn)市二道区(qū)长吉(jí)南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技(jì)职业技术学院是经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部(bù)备案(àn)，具(jù)有(yǒu)独立颁(bān)发国家高等教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国统一(yī)招生计划的全日制民办普(pǔ)通高等职业技术(shù)院校。

　　学院位于(yú)素有"汽(qì)车城"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市内，校园坐落在二道经济开发区，禅橡喊毗(pí)邻东(dōng)北旅游胜地净(jìng)月潭国家(jiā)森林公(gōng)园和莲(lián)花山生态旅游(yóu)度假区。

　　 学院下设四个分(fēn)院一个部室，分别是汽(qì)车应用分院(yuàn)、制造(zào)工程分院、管 理(lǐ)工 程(chéng)分院、继续教育(yù)分院、公共(gòng)基础部，开(kāi)设(shè)国(guó)家统招专业28个，继续(xù)教育专业20余个。

　　其(qí)中(zhōng)，汽车(chē)检(jiǎn)测与维(wéi)修技术专业、汽车营销与服务专业、数控专业(yè)、模(mó)具设计(jì)与制造(zào)专业、城(chéng)市轨道交(jiāo)通运(yùn)营管理专业、会计电(diàn)算化专业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专业、建筑工程技术(shù)专业(yè)、社(shè)区康复专(zhuān)业(yè)为十大(dà)热门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有教学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元，如卖图(tú) 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功能会议室、阶梯教室(shì)、多媒(méi)体教室、汽(qì)车机(jī)电实训中心、各(gè)专业实训室、电(diàn)子(zi)图书(shū)阅览(lǎn)室(shì)、大型 计算机 教室、学生(shēng)公寓、 体(tǐ)育(yù) 场、 大(dà)学(xué)生 文化活(huó)动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐清新(xīn)，环(huán)境卫生整洁(jié)优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教书育人(rén)、管理育人、服(fú)务育(yù)人、环境育人(rén)和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积淀，形成了符合(hé)青年特点、紧跟(gēn)时代发展、具有职教魅(mèi)力的校园文(wén)化(huà)。

　　学习创(chuàng)新型(xíng)、兴(xīng)趣特长型、公(gōng)益(yì)服务型(xíng)和文(wén)体活动型(xíng)等学生组(zǔ)织活跃而广泛。

　　文(wén)学社(shè)、记者(zhě)站、青(qīng)年 志愿 者协会(huì)、 创业 者协会、国(guó)旗护卫(wèi)队、书(shū)法爱(ài)好(hǎo)者协(xié)会、英语协贺(hè)野会、大学生合唱(chàng)团(tuán)、大学(xué)生舞102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码蹈 艺术 团、篮球队、足球(qiú)队、乒(pīng)乓球队等(děng)30余个学生 社(shè)团 组织经常开展(zhǎn)活动，“自强不息(xī)”、“追求卓越”、“超越自我”已经成为(wèi)广(guǎng)大(dà)学(xué)生(shēng)不断进取的(de)目标和动力。

　　丰富多彩的校(xiào)园文化活动(dòng)，活(huó)跃的学(xué)生(shēng)课(kè)余生活，良(liáng)好的教(jiào)风、学(xué)风和(hé)校(xiào)风，为学生的 成长 成才(cái)创造了有利条件。

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