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  小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适(shì)合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线,机械制(zhì)图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是(shì)"硬",B是(shì)Black的缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越(yuè)大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn),属中性笔。

  笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi):

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的(de)。

  铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的(de)物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适(shì)合绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片(piàn),如答题卡。

小学生写(xiě)字的重要性

  写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

  写一手好字,可让人(rén)受益终生(shēng)。

  尤其对学生(shēng)来说(shuō),学习写字实(shí)际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

  俗话(huà)wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语说,好记性,不如(rú)烂笔头(tóu),在(zài)学习中,如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

  比如(rú),一边学习课文(wén),一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习,既可(kě)以巩固知(zhī)识,又提(tí)高(gāo)了写字水平。

  特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时(shí),还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

  确实是一举多(duō)得。

  写字(zì)与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必(bì)再强调了,但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不了(le)写(xiě)字,而写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū):“识(shí)字写字是阅读和写作的基础(chǔ),是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发现学生(shēng)字写得好坏,与(yǔ)他的(de)学(xué)习有(yǒu)wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语很(hěn)大的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得工整、美观的(de)学生,他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认(rèn)真,而(ér)字写得(dé)潦草的学生,其(qí)学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散(sàn),可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他(tā)对儿子的(de)习字非常重视,在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事,一件(jiàn)是扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确(què)实(shí),这两(liǎng)件事都不算大事(shì),但对(duì)于(yú)一个人一生(shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小(xiǎo)的一(yī)个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

  而用(yòng)什么样的(de)铅笔,则是首先要考虑的问题(tí)。

  今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐(nài)摔,都知道小孩子(zi)的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直(zhí)到(dào)长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果(guǒ)你问有经验的(de)老司机,初学写(xiě)字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔,大都会(huì)推荐HB,理由是硬度适中;加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力,用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

  听起来是很有道理的。

  下面两(liǎng)图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

  我(wǒ)建议,第一(yī)次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样,用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的教学(xué),才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

  如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写过字,强(qiáng)烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)?

  我的解释(shì)是,因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是太白,为了(le)让写出来的字能够看清,小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量,力量大到(dào)第二页,甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印记,导致下(xià)一页不光滑(huá),影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

  同(tóng)时,用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重的问(wèn)题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全,为了加大(dà)力量,只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

  这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原(yuán)因(yīn)(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

  理由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其(qí)实答案已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì),而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

  因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了(le)。

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