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学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅(yuè)读(dú)英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国或英国的(de)电视台主持(chí)人(rén)在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来(lái)时(shí)、一般过(guò)去(qù)时和(hé)含有情态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业，先不要急着去(qù)做(zuò)，而(ér)是要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上(shàng)的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做作业(yè)的正确率增(zēng)高(gāo)，同时也达到了温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái)，读速的(de)加(jiā)快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有多个(gè)单词组成的(de)，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果出现无(wú)法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难(nán)题，而这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决(jué)问题，养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本(běn)上学好英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思(sī)维(wéi)方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学习环(huán)境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立一个(gè)固定的语言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的(de)时候，他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天2升是多少斤啊 2升是多少毫升，所以在学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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