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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇(piān)文(wén)章连(lián)续朗自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投入,就(jiù)假装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个(gè)可(kě)以(yǐ)快速培养你的(de)英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语态的(de)运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时(shí)和(hé)含有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在初(chū)中英语学习中,做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过(guò)的(de)知识,强化(huà)学(xué)习效果。

  每天上(shàng)完英(yīng)语(yǔ)课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要(yào)急着去(qù)做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高,同时也达到了(le)温故自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思(gù)知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的(de)最(zuì)好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本(běn)功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究(jiū)证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

  两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语最最(zuì)重要(yào)的(de)就(jiù)是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最(zuì)关(guān)键(jiàn)的就是(shì)单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组成的,所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量(liàng),如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的(de)单词记(jì)得记(jì)录一(yī)下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一(yī)个(gè)人(rén)都有遇到过难(nán)题,而这些难(nán)题(tí)有些人则选择(zé)逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题,养成解决(jué)问题的思(sī)维方式,要想培养自己解决(jué)问题的能力最(zuì)好(hǎo)的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题,由简入(rù)难(nán)的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要(yào)学会如何(hé)将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出去,与别(bié)人多多互动交流,一方面对(duì)自(zì)己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处(chù),一方面(miàn)也可以(yǐ)突(tū)破(pò)自身(shēn)英(yīng)语交流的(de)心理障碍(ài),时间一长(zhǎng)也容(róng)易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环(huán)境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固定的(de)语言(yán)学(xué)习环境。

  在这(zhè)样一个(gè)语言学习(xí)环境中,我们(men)会(huì)慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的(de)人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学(xué)习的(de)过程中。

  我们(men)必须(xū)学会树立学习的(de)自信,并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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