校(xiào)园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌(líng)者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌(馈赠的意思líng)综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查(chá)处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成(chéng)调查(chá)，而在此(cǐ)次北京市各区(qū)公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报(bào)也(yě)做(zuò)出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京馈赠的意思市东城(chéng)区在(zài)实施方案中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了(le)要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报(bào)区教(jiào)委外(wài)，对于情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重的(de)，还要(yào)求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌(mào)、性(xìng)取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具(jù)有人(rén)身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人(rén)在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三(sān)人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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