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致知在格物格物(wù)而后致知是什(shén)么(me)意思,致知在格物格物的意(yì)思(sī)

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本(běn)心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲(yù)、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之(zhī)欲明明德于天下者(zhě),先治其国;

  欲治其国者(zhě),先齐其家;

  欲(yù)齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者,先诚(chéng)其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知(zhī)在格物。

  物格而后知至(zhì),知至而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而(ér)后身(shēn)修(xiū),身(shēn)修(xiū)而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治而后天下平(píng)。

  白话译文(wén):古代那(nà)些要想在(zài)天下弘(hóng)扬(yáng)光(guāng)明正大(dà)品德的人(rén),先(xiān)要治(zhì)理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;

  要想管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭(tíng)和家族,先要修(xiū)养自身的品性(xìng)。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先(xiān)要端(duān)正自(zì)己的(de)思想;

  要端正(zhèng)自己的思想,先要使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要(yào)想使(shǐ)自(zì)己的意念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)获得知识,获得知识的途径在(zài)于(yú)认知研究(jiū)万事(shì)万物。

  通过对万事万物的认识研究(jiū),才能获得知(zhī)识。

  获得知识后,意念(niàn)才能真诚;

  始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗意(yì)念真诚后,心思才(cái)能(néng)端(duān)正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能修养品性(xìng);

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才(cái)能管(guǎn)理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族(zú)管理好(hǎo)了,才能治理(lǐ)好国家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后天下才能太平。

  《大学(xué)》是孔(kǒng)子(zi)及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱熹重新(xīn)编(biān)排后(hòu),分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的(de)学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲(gāng)”而设计的(de)条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人(rén)生进修阶梯。

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全部学说实际(jì)上都是循(xún)着这三(sān)纲(gāng)八(bā)目(mù)而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就等于抓住(zhù)了一把打开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的(de)奥义。

致(zhì)知在格物(wù),物格而后知至,是什(shén)么意思

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通过伏灭革(gé)除内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲(yù)治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其心(xīn);欲正其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚其(qí)意者(zhě),先致(zhì)其知;致知(zhī)在格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而后心(xīn)正;心正而(ér)后身修;身修(xiū)而(ér)后(hòu)家齐;家(jiā)齐而后国治(zhì);国治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代(dài)那些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光明正大品德的人(rén),先要(yào)治理好自己的国家;要(yào)想治理(lǐ)好自(zì)己的国家,先(xiān)要管理好(hǎo)自(zì)己的家庭和(hé)家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú),先要修养自身(shēn)的品性(xìng);要想修养自(zì)身的(de)品性,先要(yào)端正自己的心思;要(yào)想端正自己的(de)心思,先要使自己的意(yì)念真诚;要(yào)想使自己的意念真诚,先(xiān)要使自己革除不好的思想;认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭(miè)革(gé)除内(nèi)心不(bù)好的私欲、物(wù)欲,而彰显明德,认识本(běn)心,表(biǎo)里如(rú)一。

  意念才能真诚(chéng);意念真诚(chéng)后(hòu)心思(sī)才能端(duān)正;心思端正(zhèng)后才能修养(yǎng)品性;品性修养(yǎng)后才能(néng)管(guǎn)理好(hǎo)家庭和(hé)家(jiā)族;管理(lǐ)好家(jiā)庭(tíng)和家族后才能治理好国家;治理好(hǎo)国家(jiā)后天下才能太平(píng)。

扩(kuò)展资料

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把(bǎ)它列(liè)为(wèi) “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔子的(de)原话,由孔子的学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是(shì)曾(céng)子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒(rú)家的全(quán)部学说实(shí)际上都是循着这三(sān)纲(gāng)八目而展开的。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲八(bā)目(mù)你就等于抓住了一(yī)把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领略儒学经典的(de)奥(ào)义。

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