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相(xiāng)对评价和(hé)绝对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评价对(duì)象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象逐一(yī)与基准进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评(píng)价对象的集合之外(wài)确(què)定一(yī)个标准，评价时把评价对象与客观标准进(随性是什么意思，女人随性是什么意思jìn)行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便(biàn)于比(bǐ)较个体学(xué)习成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是(shì)准确的，那(nà)么(me)评价之(zhī)后，每(měi)个被评(píng)价者都可以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各(gè)教(jiào)育目标完成情况，明(míng)确今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

　　相(xiāng)对性评(píng)价(jià)和(hé)绝对(duì)性评(píng)价(jià)的区(qū)别：定亩带义不(bù)同，评价依据(jù)不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价(jià)又称目标参照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进(jìn)行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依据教学目(mù)标和教材编制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学(xué)生(shēng)个人(rén)的成(chéng)绩(jì)在该班学生(shēng)成绩序(xù)列中(zhōng)或常(cháng)模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价是一种外(wài)部评价，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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