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书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么

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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等(děng)于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等于(yú)10,我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我们(men)来(lái)看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年(nián)级数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的特点(diǎ书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么n),使贺(hè)咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的(de)加(jiā),现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉(diào书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么)括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为除;原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法时(shí),需(xū)要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法,需要(yào)通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习(xí),提升(shēng)计(jì)算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天抽出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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